题目内容
【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列有关甲、乙两种物溶质的说法正确的是()
A.将t1°C时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2°C,所得溶液的溶质质量分数的大小关系为甲>乙
B.t1°C时,甲、乙两种物质的水溶液中溶质的质量分数相同
C.t2°C时,甲物质的水溶液的质量比乙物质的大
D.当温度低于t1°C时，甲物质的溶解度比乙物质的小
【答案】D
【解析】
A、t1℃时，甲乙物质的溶解度相等，根据饱和溶液质量分数=
可知，t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液质量分数相等；升高温度，甲乙溶解度增大，溶液的组成不变，溶液的质量分数不变，所以将t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系为甲=乙，故错误；
B、没有说明溶液的状态，不能确定溶液的质量分数是否相等，故错误；
C、t2℃时，没有说明溶液的状态和质量，不能确定甲物质的水溶液的质量比乙物质的大，故错误；
D、由溶解度曲线可知，当温度低于t1℃时，甲物质的溶解度比乙物质的小，故正确。
故选：D。
【题目】红枣常食有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示。某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究。
[提出问题]久置固体的成分是什么?
[查阅资料]铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
（1）[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3,久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是___(用化学方程式表示)。
（2）[实验探究1]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 | 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红。 | 固体中一定含有__和氢氧化钙。 |
②另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸。 | 固体逐渐消失,有大量__产生，得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有___，一定不含Fe2O3 |
（3）[实验质疑]
①乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是____。
②丙同学思考后认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是____。
【题目】某化学兴趣小组的同学在做酸碱中和反应的实验时,向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中加入一定量的稀盐酸后,忘了滴加酚酞溶液,不知道盐酸是否过量。于是他们停止滴加稀盐酸,对烧杯内溶液中的溶质成分进行了探究。
[提出问题]该烧杯内溶液中的溶质是什么?
[猜想与假设]猜想一:溶质只有CaCl2
猜想二:_________________________。
猜想三:溶质中含有CaCl2和Ca(OH)2;
猜想四:溶质中含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2。
[交流讨论]同学们讨论后一致认为猜想四不合理,理由是__________(用化学方程式表示)。
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性。
[实验设计]同学们设计了如下不同的实验方案,请完成下列表格。
方案 | 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
一 | 取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞不变色 | 猜想一正确 |
酚酞变红色 | 猜想三正确 | ||
二 | 取少量烧杯内的溶液于试管中,逐滴加入____________溶液至过量 | _____________ | 猜想二正确 |
[反思交流]方案一不能证明猜想一是否正确,理由是______________。若要完善此方案,可将酚酞溶液换成______________。
[拓展与应用]实验证明猜想二是正确的,要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2,需要除去杂质,其中的一种方法是向烧杯中加入过量的__________,然后过滤。
[拓展延伸]在发生化学反应的过程中还伴随着温度的变化。室温下,将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钙溶液的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液的温度随加入稀盐酸的质量而变化的曲线如图所示:
（1）由图可知,盐酸与氢氧化钙溶液发生的中和反应是_____________(填“吸热”“放热”或“无热量变化”)反应。
（2）向A点对应的溶液中加入紫色石蕊溶液,溶液呈_____________色。
（3）B点对应的溶液中的溶质是_______________(填化学式)。
（4）B到C的过程中溶液的pH逐渐________________(填“增大”“减小”或“无变化”)。
