题目内容
【题目】某中学化学小组的同学设计了一套制备二氧化碳气体并验证其性质的装置,如图。(老师还为同学们提供了小烧杯、镊子、酒精灯、火柴、小木条和充足的药品)
(1)连接好装置,用橡胶塞塞紧T形玻璃管的a端,b端插入装有适量水的小烧杯中,打开活塞,______(补全操作) ,若小烧杯中产生气泡则说明装置气密性良好。
(2)若用此装置完成实验室制取一瓶二氧化碳气体,其反应原理是__________(写出反应方程式);从甲乙两个装置中选择____作为收集装置。
(3)如用此装置验证二氧化碳气体的密度大于空气、且不可燃也不支持燃烧,应采取的操作和预期看到的现象是_______。
【答案】用热毛巾热敷广口瓶外壁 甲 用两根燃着的小木条分别放置在T字形玻璃管ab两端,b处的小木条熄灭了,a处的小木条没有明显变化
【解析】
(1)连接好装置,用橡胶塞塞紧T形玻璃管的a端,b端插入装有适量水的小烧杯中,打开活塞,用热毛巾热敷广口瓶外壁,内部空气受热膨胀,压强增大,逸出玻璃管,在玻璃管口形成气泡,证明装置气密性良好;
(2)实验室用石灰石或大理石和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水来制取二氧化碳,反应的化学方程为,二氧化碳能溶于水且密度比空气大,只能用向上排空气法收集,可选装置甲;
(3)二氧化碳气体的密度大于空气、且不可燃也不支持燃烧,具体实验如下:用两根燃着的小木条分别放置在T字形玻璃管ab两端,b处的小木条熄灭了,a处的小木条没有明显变化。
【题目】某化学活动小组用稀盐酸对方镁石中MgO含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),实验后得到一无色残液。为防止直接排放造成环境污染,对其组成进一步进行探究。
(活动一)过滤该残液,取10 g滤液,向其中不断加入5%的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:
氢氧化钠溶液的质量/g | 4 | 8 | 12 | 16 | 28 | 32 |
生成沉淀的质量/g | 0 | 0 | 0.145 | 0.29 | 0.58 | 0.58 |
(1)通过对上述实验数据的分析,该滤液中含有的溶质是_____________(写化学式)。
(2)选择合理的数据,计算10 g滤液中溶质氯化镁的质量分数_____________(列出计算过程)。
(活动二)小组同学将测得沉淀质量与所加入氢氧化钠溶液质量绘成坐标图如图所示。
(3)A点时,溶液中溶质的化学式为____________;C点时溶液的pH _______7(填“>”“=”或“<”)。
(4)根据活动一的实验数据分析,A、B点的数值分别为_______、_______。