题目内容

【题目】请你参与下列实验活动：

（1）做甲、丙实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲_____， 丙______。甲中铁丝绕成螺旋状的目的是 。

（2）做实验甲时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧；做实验丙 时，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈。据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与 有关。

（3）将装置乙改装为下图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数：经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为______。在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须_____，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)______。

（4）小晴同学找来废弃的医疗用品——微型Y 形管，对课本探究分子运动的实验进行了改进（如图所示），与课本上的实验装置相比较，

该装置的优点是① ，② 。

【答案】（1）防止炽热的生成物溅落炸裂集气瓶 吸收生成的二氧化硫，防止环境污染

增大铁丝与氧气的接触面积，使铁丝在氧气中充分燃烧

（2）氧气浓度（含量） （3）20% 过量（足量等） 偏小

（4）①节约药品 ②不会有刺激性气味进入空气，更环保

【解析】

试题分析：（1）实验甲在集气瓶底部装有少量水作用是：防止炽热的生成物溅落炸裂集气瓶；实验丙在集气瓶底部装有少量水作用是：吸收生成的二氧化硫，防止环境污染，甲中铁丝绕成螺旋状的目的是：增大铁丝与氧气的接触面积，使铁丝在氧气中充分燃烧

（2）物质燃烧的现象的影响因素：氧气的浓度，与氧气的接触面积，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈。据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气浓度（含量）有关

（3）集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为20%，在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须过量（足量等），如果未冷却到室温便打开弹簧夹，装置内的气体还处于膨胀状态，观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将偏小

（4）改进的实验与课本上的实验装置相比较，该装置的优点是：① 节约药品，②不会有刺激性气味进入空气，更环保

练习册系列答案
相关题目

【题目】（7分）根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出装置中带有标号的仪器名称：①____________ ②_____________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________（填“字母”）。收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是__________________________________________________________。

（3）实验室制取O2，如果用排空气法收集，应选用的收集装置是______（填“字母”）

（4）如图所示，检验O2是否收集满的方法是_________________________________。若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是______________________________________。

【题目】（6分）水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。

（1）淡水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：

①我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300 m3·a-1，是 缺水城市。

②为保障生活用水的卫生，常采用净化水的方法有吸附、沉淀、 和蒸馏等方法，其中吸附方法中常用作除去臭味的物质是 。

（2）化学课上，同学们用如右图所示装置探究水的组成。①通电一段时间后，在试管1和试管2中分别收集到 （填名称），有关反应的化学方程式为_______。

②下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息正确的是 。

A．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2:1

B．在化学变化中分子是最小的粒子

C．一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成

D．化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合生成新的分子的过程

【题目】（6分）实验室制取气体所需装置如下图所示。

（1）装置中标“a”的仪器名称是 。

（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式 ，收集装置应选用 （填字母，下同）。

（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，其反应的化学方程式为 ，该装置还可用于制 。

【题目】（9分）为了探究“水的净化”过程，小雨同学从赤坎河中取了水样，并对该水样进行处理。

（1）向水样中加入适量明矾，（加明矾的作用 ）充分搅拌，静置一段时间后，通过 （填操作名称）除去固体小颗粒。该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗与 。

（2）再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，

（3）通入氯气杀菌消毒，请问：此过程属于 变化（选填“物理”或“化学”）。

（4）为了判断通过以上净化过程得到的水是硬水还是软水，可加入 进行检验。

（5）实验室通过下图装置A得到的蒸馏水是净化程度较高的水。装置B中发生化学反应的化学方程式为 ，请用分子和原子的观点分析比较装置A和装置B在试验过程中水的变化情况

【题目】（5分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

（1）6～11号元素中属于金属元素的有（填元素符号） 。

（2）表中不同种元素最本质的区别是 （填序号）。

A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同

（3）科学家宣布已人工合成了第119号元素，则此元素的核电荷数为 。

（4）根据上表的规律，预测质子数为20的元素在表中的位置是 （选择表中①、②、③填空）。该元素离子的结构示意图为 （填“甲”或乙”）。

【题目】（5分）下图是元素周期表的一部分，据此回答下列问题：

第二周期

3 Li

锂

7

4 Be

铍

9

5 B

硼

11

①

7 N

氮

14

8 O

氧

16

9 F

氟

19

10 Ne

氖

20

第三周期

②

12 Mg

镁

24

13 Al

铝

27

14 Si

硅

28

③

16 S

硫

32

17 Cl

氯

35.5

18 Ar

氩

40

（1）原子序数为17的元素名称为 ，其原子在化学反应中容易 （填“得”或“失”）电子。该元素跟 元素属于同族元素。

（2）下图是某种元素的原子结构示意图，该元素在上表中的位置是（填①或②或③） 。

（3）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，此元素的核电荷数为 。

【题目】（3分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明，

请回答下列问题：

（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 。

（2）每袋该食盐中碘元素的质量 mg。

（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g。

【题目】水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。

请回答：

（1）实验A中水的作用是 ；

（2）实验B中集气瓶中水的主要作用是 ；

（3）实验C中热水的作用是提供热量和 ；

（4）实验D中水的作用是 和 。

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