题目内容
【题目】将Na2CO3溶液滴入Ba（OH）2溶液中至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子如图。
（1）实验可观察到的现象是_____。
（2）能与Ba（OH）2溶液反应，产生上述实验现象的一种酸是_____（填写化学式）。
（3）图形〇代表的离子是_____（填离子符号）。
【答案】产生白色沉淀 H2SO4 OH-
【解析】
（1）碳酸钠和氢氧化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氢氧化钠，因此可以观察到的实验现象是产生白色沉淀。
（2）硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，所以产生上述实验现象的一种酸是硫酸；
（3）碳酸钠和氢氧化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氢氧化钠，由图中信息可知，生成物碳酸钡消失，所以
表示OH-．
表示Na+；所以图形〇代表的离子是OH-。
【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜)，再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有_____产生，反应的化学方程式是_____。
[发现问题]为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。
[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。
[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。
[追问]白色沉淀是什么物质？
[查阅资料]①20 ℃时，100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g；
②镁能与热水反应产生一种碱和氢气；
③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是_____(用化学方程式表示)。
[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于A、B、C试管中，进行如表实验：
试管 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 加入足量盐酸 | _____，白色沉淀_____ | 猜想一不正确，但这种白色沉淀能溶于盐酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀_____ | 猜想二不正确 |
C | 加入适量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的离子是：Mg2+、_____ |
继续滴加几滴硝酸银溶液 | 出现大量白色沉淀 |
【题目】垃圾是放错位置的资源。下图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理的部分工艺流程。
请回答下列问题:
（1）回收塑料可以减少“白色污染”。塑料属于合成材料，下列物质属于合成材料的是
A.棉花 B.羊毛 C.蚕丝 D.尼龙
（2）焚烧垃圾发电时产生的二氧化硫污染环境，可以用石灰乳吸收，请用化学方程式表示该原理(已知：二氧化硫与石灰乳反应生成CaSO3和水）。
（3）沼气化得到的甲烷是一种常用的燃料。
①写出甲烷燃烧的化学方程式。
②请完成下列实验报告
操作 | 现象 | 结论 |
点燃甲烷气体，把用澄清石灰水 润湿的烧杯罩在火焰上方 | 烧杯内壁有白色物质出现 | 甲烷中含有 |
（4）回收到的非铁金属可用于实验室中学生的探究性实验。
康康选取一定量的含有铜、铝和锌的非铁金属，加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后过滤。
①若反应后溶液呈蓝色，则向所得固体中滴加稀盐酸_ (填“有”或“没有”)气泡产生。
②若向所得固体中滴加稀盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质 (写化学式)
（5）金属铁的回收利用，一定程度可减少“温室气体”的排放。
工业炼铁时会产生大量的二氧化碳，对环境有一定的影响。如果炼出56t铁，则理论上排放二氧化碳多少吨？（以赤铁矿为例，其主要成分是氧化铁）
【题目】“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等．化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示．同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
（提出问题）久置“双吸剂”固体的成分是什么？
（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁．
（作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
（实验探究1）下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品放入试管中，滴加一定量的 _____，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中 | 试管中固体逐渐溶解，有大量气泡产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊． | 样品中一定含有 _____， 不含Fe2O3． |
②取少量样品放入试管中，加水，静置向上层清液中滴加无色酚酞试液 | 放出大量的热量，试管底部有不溶物，酚酞试液由无色变为红色． | 样品中含有 _____． |
（实验质疑）小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是：_________________________、_________________________（用化学方程式表示）．为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验．
（实验探究2）取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照如图流程进行实验：
（1）操作一、操作二为相同的操作，该操作为_____；
（2）固体C的成分是_____（填化学式，下同）；
（3）溶液A中加入碳酸钠溶液反应方程式为_____，检验所加碳酸钠溶液是否过量的方法是：静置_____；
（4）确定固体D是否洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液_____；
（5）依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断出这包久置“双吸剂”固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
（实验反思）下列对实验探究1、2的反思，不正确的是_____（填字母序号）．
A．对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合
B．实验探究2溶液B中的溶质为Na2CO3和NaOH
C．实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同
D．在原样品中加入足量稀盐酸有4个反应发生．
