题目内容
【题目】实验室有铜片、锌片和另一片状金属R．小明与同学欲探究这三种金属的活动性顺序，请你和他们一起完成实验
（作出猜想）已知锌比铜活泼，因此对三种金属的活动性猜想如下
猜想1：Zn＞Cu＞R 猜想2：______ 猜想3：R＞Zn＞Cu
（实验探究）
（1）取大小基本一致的三种金属片，用砂纸将表面打磨。表面打磨的作用是______。
（2）将打磨过的金属片分别放入试管中，加入等量的同种稀盐酸（如图），观察现象：
只有1支试管中产生气泡，则产生气泡的是______（填序号）试管。
（实验结论）
（1）据实验现象可知，猜想______一定不成立。
（2）为了进一步确定另外两种猜想，甲同学用RSO4溶液代替②中的稀盐酸，观察到试管中发生了反应，由此说明猜想______成立。乙同学认为将①中的稀盐酸换成______（选填序号）也能确定该猜想成立。
A ZnSO4溶液 B CuSO4溶液 C 稀硫酸
【答案】Zn＞R＞Cu 除去金属表面的氧化物 ③ 3 1 B
【解析】
猜想2根据金属活动性顺序知Zn＞Cu，猜想1R在后，猜想3R在前，故猜想2R在锌和铜的中间
[实验探究]：（1）金属放置在空气中易与空气中的氧气反应生锈，故实验前用砂纸打磨除去金属表面的氧化物（2）根据金属活动性顺序锌排在氢的前面，故锌一定能和酸反应，产生气泡
[实验结论]（1）根据实验现象只有锌和酸反应，R不能和酸反应，故锌排在R前面（2）铜和RSO4反应，故铜排在R前面，证明猜想1正确，也可以用金属R和CuSO4判断铜和R的活动性顺序.
【题目】为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行如下两组实验.(提示：本实验所用汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应)
（实验l）KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验
根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象。
实验步骤 | 实验操作图示 | 实验操作及现象 |
步骤1 |
| 振荡后静置： （1）A试管中晶体全部溶解,溶液呈_______色；B试管中晶体不溶解,汽油不变色。 |
步骤2 |
| 将步骤1中A试管内溶液倒人B试管中,振荡后静置； （2）B试管中观察到的现象为______________ 。 |
（实验2）碘在不同溶剂中的溶解实验，根据实验操作图示回答相关问题。
实验操作图示 | 实验结论或解释 |
| （3）由图2所示现象可知：碘___(选填“不”、“微”或“易”)溶于水 （4）图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是______________说明碘在汽油中的溶解性比在水中______(选填“强”或“弱”) |
（实验结论）由上述实验可得出____________。
（反思与应用）
（5）①碘易溶于酒精。若（实验2）中汽油用酒精代替，振荡后静置，最终所得液体_____(选填“分层”或“不分层”).
②“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤，其原理类似（实验2]中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油，这种挥发性液体必须具备的条件是_______.
【题目】化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。
（实验步骤）
Ⅰ．将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。
Ⅱ．打开K1，观察到C中部分红色溶液沿导管倒溶液吸入A，片刻后回流停止。
Ⅲ、打开K2，观察到B中溶液倒吸入A、C中，液面稳定后观察到A中溶液仍为红色，C中溶液变为无色。
同学们对相关问题分组展开如下探究。
探究环节 | 甲组的探究 | 乙组的探究 |
（提出问题） | A中使酚酞变为红色的物质是什么？ | C中溶液为什么变成无色？ |
（做出猜想） | 猜想一：Na2CO3 猜想二：Na2CO3和NaOH | 猜想一：实验过程中酚酞变质了 猜想二：溶液中的NaOH反应完了 |
（实验验证） | 小鹏取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液，若观察到_____ ，证明猜想二成立。小丽认为用Ba（OH）2溶液也可证明猜想二成立，小鹏认为小丽的方案不合理，理由是_____。 | （1）取少量C中溶液于试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液又变为红色，证明猜想一不成立。 （2）用pH试纸测定C中溶液的酸碱度，若pH_____，证明猜想二成立。 |
（反思交流）（1）甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应；A中溶液里一定还存_____（填溶液中溶质的化学式）写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式_____。
（2）（实验步骤）Ⅱ中的现象_____（填“能”或“不能”）证明NaOH与CO2发生了反应。请说明理由_____。
（拓展迁移）对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明反应发生了。
