题目内容
【题目】2017年“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水),如何将废水转化为有用之水是各国研究的重大课题.
(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种处理废水的“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为____.
(2)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),试写出该反应的化学方程式为____;从能量变化角度看,该反应将____能转化为化学能.
【答案】KNO3 电
【解析】
(1)根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,结合化学方程式,反应物中铁、氧、钾、氢原子个数分别为2、7、4、4,反应后的生成物中铁、氧、钾、氮、氢原子个数分别为2、16、7、3、4,则3X中含有3个钾原子、3个氮原子和9个氧原子,则每个X分子由1个钾原子、1个氮原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为KNO3;
(2)根据氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,可知该反应的方程式为: ;
条件是通电,故该反应是将电能转化为化学能。
【题目】下列对化学基本观念的归纳和分析不正确的是( )
A.变化观 | B.守恒观 |
①燃烧是化学变化,爆炸不一定是化学变化 ②有些化学变化没有明显的外在现象 | ①质量守恒的原因是化学反应中原子和分子的种类、质量不变 ②某物质燃烧生成二氧化碳和水,该物质一定含有碳、氢、氧元素 |
C.粒子观 | D.分类观 |
①金刚石、石墨是由原子构成的,C60 是由分子构成的 ②阴离子的质子数小于核外电子数 | ①冰水混合物和干冰都属于纯净物 ②反应中没有涉及单质和碱 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】为测定硫酸铜与硫酸钠的混合溶液中溶质硫酸铜的质量分数,取该溶液100g,再将 120g一定质量分数的氢氧化钠溶液分6次加入到该溶液中,充分反应后,测得实验数据如下:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入氢氧化钠溶液质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀物的质量/g | 1.96 | 3.92 | 5.88 | 7.84 | 9.8 | 9.8 |
(1)滴加氢氧化钠溶液的过程中的现象是: 。
(2)该混合溶液中溶质硫酸铜的质量分数是多少?
【题目】葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.
(提出问题)葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物?
(实验设计)为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如图实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略).
(1)装置A中发生反应的化学方程式是____;
(2)装置B中浓硫酸的作用是____;
(3)装置C处氧化铜的作用是____;
(方案评价)用充有空气的储气球代替装置A,是否更有利于实验的进行?____(填“是”或“否”),原因是_____.
(数据处理)下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.
实验事实 | 数据分析及结论 |
1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64gCO2和1.08gH2O | 根据实验数据(注意:不能用葡萄糖的化学式进行计算) ①1.8克葡萄糖中碳元素的质量=____(列式子); ②1.8克葡萄糖中氢元素的质量=____克; 结论:葡萄糖含有的元素是____. |
(讨论交流)(1)葡萄糖在空气中不容易被点燃,但若在葡萄糖中掺少量烟灰,则很容易被点燃.可见,烟灰在此可能起____作用.
(2)从定量实验的角度看,为了尽量减少误差:该实验是否可进一步改进?请简要写出一个改进意见:____.
【题目】(4分)合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
(1)2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了________________。
(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是______________。
(3)分析下表中的数据,回答问题:
物质代号 | L | M | N | P |
熔点/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸点/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
着火点/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论_______________(填“合理”或“不合理”)。
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_________和________(填代号)。