题目内容
某校化学兴趣小组利用如图所示装置制取并收集一定体积的氧气．（1）写出实验室用氯酸钾制备氧气的化学方程式
2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
| △ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
；
| ||
| △ |
（2）利用上述装置收集的气体应具备的性质是
难溶于水
难溶于水
，根据量筒中液体的体积
量筒中液体的体积
可确定收集的气体的体积．（3）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是（填接口字母）：a→
c
c
→b
b
→d（4）实验过程中发现B瓶中的水变红了的原因是
试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末进入瓶中
试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末进入瓶中
用收集的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂了，发生失误的原因可能是
瓶底未放少量水或沙子
瓶底未放少量水或沙子
（5）根据化学方程式理论上2克高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203克．而实际测得氧气在标准状况下的体积为177毫升，换算成质量为0.253克超出理论值0.05克．从理论上推测，你认为超过理论量的氧气可能的来源物质是
K2MnO4、MnO2
K2MnO4、MnO2
（提示：空气、水因素不计）．分析：（1）据氯酸钾制取氧气的反应原理书写方程式；
（2）用排水法测量气体的体积时，该气体应该难溶于水；
（3）为达到粗略测定加热一定质量的氯酸钾所收集到的氧气体积，可用排水法进行测定，排出水的体积即是生成氧气的体积；
（4）由图知：装置A试管口缺少一团棉花，会导致KMnO4冲入导管，进入B瓶，使水变红；铁丝燃烧实验集气瓶应保留少量水或放一些沙子，以免细铁丝在氧气中燃烧，瓶底炸裂；
（5）制得氧气的实际量高于理论量，题中提示除去可能混有空气、水因素外，只可能来源于含有氧元素的生成物K2MnO4、MnO2．
（2）用排水法测量气体的体积时，该气体应该难溶于水；
（3）为达到粗略测定加热一定质量的氯酸钾所收集到的氧气体积，可用排水法进行测定，排出水的体积即是生成氧气的体积；
（4）由图知：装置A试管口缺少一团棉花，会导致KMnO4冲入导管，进入B瓶，使水变红；铁丝燃烧实验集气瓶应保留少量水或放一些沙子，以免细铁丝在氧气中燃烧，瓶底炸裂；
（5）制得氧气的实际量高于理论量，题中提示除去可能混有空气、水因素外，只可能来源于含有氧元素的生成物K2MnO4、MnO2．
解答：解：（1）实验室用氯酸钾制备氧气的化学方程式是：2KClO3
2KCl+3O2↑；
（2）利用排水装置收集的气体应具备的性质是难溶于水；根据量筒中液体的体积，可确定收集的气体的体积；
（3）各装置的正确连接顺序是：acbd，制取的氧气进入B装置，注意c、b的连接，因为氧气的密度比水小，因此氧气应该从c进入；
（4）用高锰酸钾制取一瓶氧气，试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，进而进入瓶中，因此，实验过程中发现B瓶中水变红了，原因是试管口没有放一团棉花，导致高锰酸钾粉末进入瓶中；用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，瓶底要预先放一些水或一些沙子，防止燃烧后的熔融物溅落瓶底，引起瓶底炸裂；
（5）C中水的体积即为收集的氧气的体积，制得氧气的实际量高于理论量，超出的氧气不会凭空产生，因为题中提示除去可能混有空气、水因素外，依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，只可能来源于含有氧元素的是K2MnO4、MnO2；
故答案为：（1）2KClO3
2KCl+3O2↑；
（2）难溶于水；量筒中液体的体积；
（3）c；b；
（4）试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末进入瓶中；瓶底未放少量水或沙子；
（5）K2MnO4、MnO2．
| ||
| △ |
（2）利用排水装置收集的气体应具备的性质是难溶于水；根据量筒中液体的体积，可确定收集的气体的体积；
（3）各装置的正确连接顺序是：acbd，制取的氧气进入B装置，注意c、b的连接，因为氧气的密度比水小，因此氧气应该从c进入；
（4）用高锰酸钾制取一瓶氧气，试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，进而进入瓶中，因此，实验过程中发现B瓶中水变红了，原因是试管口没有放一团棉花，导致高锰酸钾粉末进入瓶中；用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，瓶底要预先放一些水或一些沙子，防止燃烧后的熔融物溅落瓶底，引起瓶底炸裂；
（5）C中水的体积即为收集的氧气的体积，制得氧气的实际量高于理论量，超出的氧气不会凭空产生，因为题中提示除去可能混有空气、水因素外，依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，只可能来源于含有氧元素的是K2MnO4、MnO2；
故答案为：（1）2KClO3
| ||
| △ |
（2）难溶于水；量筒中液体的体积；
（3）c；b；
（4）试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末进入瓶中；瓶底未放少量水或沙子；
（5）K2MnO4、MnO2．
点评：本考点考查了氧气的实验室制法，包括反应原理、氧气体积的测量、质量守恒定律的应用等知识，结合氧气的制取和定量收集设计，解题时要注意结合自己的实践经验和亲身体验，根据观察到的现象和记录的数据进行推理和判断．
练习册系列答案
相关题目
某品牌牙膏是由多种无机物和有机物组成的，它包括摩擦剂、洗涤泡沫剂、粘合剂、保湿剂、甜味剂、芳香剂和水分．其中摩擦剂用量达45%，该物质难溶于水，是初中常见的一种化学物质．某校化学兴趣小组利用初中知识对该牙膏的酸碱性和摩擦剂成分进行了研究探讨：
某校化学兴趣小组利用如图所示装置制取并收集一定体积的氧气．