[题目]下列物质中.属于纯净物的是( )A．糖水 B．自来水 C．二氧化碳 D．空气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列物质中，属于纯净物的是（）

A．糖水 B．自来水 C．二氧化碳 D．空气

【答案】C

【解析】

试题分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．

解：A、糖水中有糖和水，属于混合物，故选项错误；

B、自来水有可溶性杂质，水等，属于混合物，故选项错误；

C、二氧化碳属于纯净物中的氧化物，故选项正确；

D、空气中有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；

故选C

练习册系列答案

相关题目

【题目】草木灰是农家肥料，其主要成分是碳酸钾，某化学兴趣小组进行如图实验，以下是他们的实验过程及数据（假设杂质不与稀盐酸反应，生成的气体全部逸出）．请你回答下列问题：
（1）碳酸钾中钾元素、碳元素、氧元素的质量比为；
（2）反应后生成的气体质量为g；
（3）稀盐酸中溶质质量分数是多少？

【题目】水是一切生命体的最基本组成成分，人类必须爱惜水．
（1）鱼儿能在水中呼吸，是因为水中溶解了一定体积的．
（2）全球海水、陆地水储量比如图甲所示．可见，淡水资源很有限，应节约用水．图乙中，表示节水标志的是．
（3）实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可通过蒸馏自来水制取，这一过程主要属于变化（填“物理”或“化学”）．
（4）水的用途广泛，消防队员用高压水枪灭火的原理主要是．
（5）生活中，可用来检验自来水是硬水还是软水．
（6）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，其反应的化学方程式为．用图丙所示的装置进行电解水实验，将A、B两管加满水后关闭活塞，通电一段时间后，可观察到C中的现象为．

【题目】某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为20毫升；倒出部分液体后,俯视凹面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为( )

A. 肯定大于8毫升 B. 肯定小于8毫升

C. 肯定等于8毫升 D. 可能大于也可能小于8毫升

【题目】如图是氯化钾和硝酸钾两种固体溶解度曲线图．
（1）20℃时，KNO3的溶解度是（填“大于”、“小于”或“等于”）KCl的溶解度．
（2）40℃时，KCl的溶解度是g，向100g水中加入40gKCl，所得溶液中溶质与溶液的质量比为．
（3）比较这两种物质溶解度曲线的变化规律，从中你可以获得哪些信息：（任写一条）．
（4）下列说法正确的是．
A.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B.饱和KCl溶液析出晶体后，溶液中溶质的质量分数可能不变
C.30℃时，分别将10g KCl和10g KNO3配制成饱和溶液，前者需要水的质量较多
D.分别将40℃时的KCl和KNO3的饱和溶液降温到20℃时，后者析出的晶体较多．

【题目】根据下列现象说明空气中存在的气体，请将该气体的名称填在横线上：

(1)澄清石灰水在空气中液面形成一层白色薄膜，原因是空气中含有_________；

(2)以空气为原料可以生产氮肥，这说明空气中有______________；

【题目】粗盐中含有泥沙等难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某学习小组做粗盐的提纯实验．【提出问题】如何才能将粗盐中的杂质除去，获得精盐？
【实验方案】该小组按以下流程进行实验．

【问题讨论】
（1）实验步骤②③④都需要进行操作，该操作中玻璃棒的作用是．
（2）沉淀X是，沉淀Y是．
（3）有同学认为该实验方案不完善，请你说明原因并补充完善：．
（4）将实验所得的精盐在烧杯中配制成100g 8%的氯化钠溶液．经检测，所配溶液溶质质量分数偏小，其可能原因有（填序号）． ①精盐称量时，仅在左盘垫上了称量纸，而右盘没有垫上称量纸；
②溶解时所用烧杯不干燥；
③所得精盐未完全干燥．
（5）工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠，同时还生成两种气体单质．写出此反应的化学方程式．

【题目】实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g，实验操作如图所示：
（1）配制该溶液需要氯化钠g；
（2）用托盘天平称量所需氯化钠时，发现天平的指针偏向左边，用（填序号）；
A.调节游码
B.添加砝码
C.增加适量氯化钠固体
D.减少适量氯化钠固体
（3）将A，B，C，D，E按正确操作顺序排列．

【题目】与元素化学性质关系最密切的是原子的（）

A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．最外层电子数

试题分类