[题目]用化学反应I2O5+5CO→I2+5CO2可以测定空气污染的程度.其中氧化剂是A．I2O5 B．CO C．I2 D．CO2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】用化学反应I2O5+5CO→I2+5CO2可以测定空气污染的程度，其中氧化剂是

A．I2O5 B．CO C．I2 D．CO2

【答案】A

【解析】

试题分析：氧化剂：在反应中提供氧，具有氧化性，是氧化剂，故化学反应I2O5+5CO→I2+5CO2中氧化剂是I2O5，故选A

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（1）通过探究发现：铁生锈是铁与和共同存在时发生化学反应的过程。

（2）A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是；

（3）通过探究，请你写出防止铁制品生锈的一种措施。

【题目】下列含有硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是

A．SO2 B．H2SO4 C．H2S D．S

【题目】互为同素异形体的一组物质是

A．氢气与液氢 B．水银与银

C．干冰与冰 D．氧气与臭氧

【题目】下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．Al B．H C．N2 D．H2O

【题目】（6分）随着人类文明的进步，建筑材料也在发生不断变化。下图是几种常用的建筑材料。

（1）图示的建筑材料中，肯定含有的金属元素是________。高温钢水进入模型便可生产不同规格的钢筋，这一过程是________变化（填“物理”或“化学”）。

（2）木材属于可燃物，要注意防火。请你写出一种灭火的方法：_____________。

（3）生石灰购回后，需用水冲浸制成石灰浆，该反应的化学方程式是_____ ___。

（4）从建筑材料的选择与变迁，你得到的启示是_________ _______________。

【题目】（8分）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小明很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成；

②反应过程中可能有能量变化。

【设计装置】如图所示

【实验探究】实验一：探究反应后生成的气体是什么？

（1）小利猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气。小利猜想的依据是。

（2）小宁打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是。

（3）实验过程中，还观察到U型管A端红墨水液面下降，说明本反应是反应（填“放热”或“吸热”反应）。

【资料】氢氧化钠与稀盐酸有反应但无明显现象，碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成。

实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？

（1）小明认为反应生成了碳酸钠，小军认为不可能，应生成氢氧化钠，你认为这两位同学，谁的猜想是正确的____________。

（2）为了验证上述同学的想法是否正确，可以取出少量样品于试管中，然后加入________根据是否有___________________生成来判断。

（3）根据以上结论，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：。

【题目】（4分）某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜，过程如下：

（1）操作I、操作Ⅱ的名称是，该操作中玻璃棒的作用是。

（2）固体X中含有。

（3）溶液B中溶质的化学式为。

【题目】（6分）某不纯的碳酸钠固体样品，含有的杂质可能是NaNO3、CaCO3、CuSO4、NaCl四种物质中的一种或几种。为确定其杂质的成分，进行了如下实验：

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）常温下，气体C的水溶液的pH_______7（填“大于”“小于”“等于”之一）。

（2）操作1的名称是__________。

（3）根据上述实验，证明样品中，一定不存在的物质是（写化学式）_______________。

（4）根据上述实验，已经证明了溶液B中存在的物质有（写化学式）_________。

（5）仅根据上述实验现象，还不能确定是否混入样品中的物质是_____________。

（6）写出生成白色沉淀A反应的化学方程式____________________________________。

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