题目内容
请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题:[发现问题]小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;
小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈;?
小玲发现苹果切开不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好像生了“锈”一般.
[提出问题]这三种物质“生锈”的原因是什么?
[收集证据](1)回忆已有知识:铁生锈的条件是_________________________.?
(2)查阅有关资料:“铜锈”主要成分是(俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成咖啡色的物质.
(3)实验探究:将四小块铜片分别按下图所示放置一个月,观察现象如下:
实验装置 |
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实验现象 |
铜片不生锈 |
铜片不生锈 |
铜片不生锈 |
铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 |
由实验可知:铜生锈是铜与水、___________、___________等物质共同作用的结果,铜变成铜绿的化学方程式为__________________________________.
[得出结论]经过交流讨论,三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外,还可能都与___________(填物质名称)有关.
[反思与应用]利用所得结论填空:?
(1)写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法____________________________
_____________________________;
(2)请你提出一条延长食品保质期的建议_______________________________________
____________________________.
答案:
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