题目内容
【题目】化学与人类生活、生产息息相关,请回答下列问题
(1)生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是_______。
(2)可用_______(填名称)来检验大米,面粉等食物中是否含有淀粉。
(3)钙元素是人体必需的一种_______(填“常量”或“微量”)元素,老年人常喝牛奶可以预防_______。
(4)加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污,这是利用了洗洁精的_______作用,水是常用的溶剂,某酒精(C2H5OH)的水溶液,溶质与溶剂中氢原子个数比为1:2,则该溶液中溶质的质量分数为_______(精确到1%)
(5)化肥的使用,使人类实现了由传统农业到现代农业的跨越。在硝酸铵、硫酸钾、尿素、硝酸钾、磷酸二氢钾等化肥中,属于复合肥的有_______种,某硝酸铵化肥包装袋上注明含氮量为30%,则该肥料的纯度是_______(精确至1%),在实验室中检验铵态氮肥的方法是_______。
【答案】取样,灼烧,闻气味 碘水 常量 骨质疏松症 乳化 30% 2 86% 取少量样品放在研钵加入少量熟石灰研磨,如有闻到刺激性的氨味,证明样品为铵盐(或取少量样品于试管中,再加入少量氢氧化钠混合,微热,将湿润的红石蕊试纸放在试管口,若试纸变蓝,证明样品为铵盐)。
【解析】
(1)羊毛的成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,而棉线灼烧没有烧焦羽毛的气味,故填取样,灼烧,闻气味。
(2)淀粉遇碘变蓝,所以可以用碘水来检验食物中是否含有淀粉,故填碘水。
(3)钙元素是人体必需的常量元素,故填常量;
老年人常喝牛奶可以补充钙元素,预防骨质疏松症,故填骨质疏松症。
(4)乳化剂具有乳化作用,对油污有乳化作用,可以清洗餐具上的油污,故填乳化;
因为溶液中溶质与溶剂中氢原子个数比为1:2,每一个乙醇分子中有6个水分子,一个水分子中有2个氢原子,所以溶液中乙醇分子与水分子的个数比为1:6,则溶液中溶质的质量分数为: ×100%≈30%,故填30%。
(5)硝酸钾中含有钾元素和氮元素,磷酸二氢钾中含有磷元素与钾元素,二者属于复合肥,故填2;
纯净硝酸铵中氮元素的质量分数=×100%=35%,样品中NH4NO3的质量分数为:×100%=86%,故填86%;
铵态氮肥与氢氧化钠溶液混合加热时能放出气体,这种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明铵态氮肥的具体方法为:取少量样品放在研钵加入少量熟石灰研磨,如有闻到刺激性的氨味,证明样品为铵盐(或取少量样品于试管中,再加入少量氢氧化钠混合,微热,将湿润的红石蕊试纸放在试管口,若试纸变蓝,证明样品为铵盐),故填取少量样品放在研钵加入少量熟石灰研磨,如有闻到刺激性的氨味,证明样品为铵盐(或取少量样品于试管中,再加入少量氢氧化钠混合,微热,将湿润的红石蕊试纸放在试管口,若试纸变蓝,证明样品为铵盐)。
【题目】某兴趣小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,请你参与他们的探究活动。
(设计实验)
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:
当观察到图一烧杯中出现_____的现象时,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:_____。
(2)探究实验后烧杯内是否存在过量的硫酸:
同学们设计以下实验方案:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是_____(填“方案一”或“方案二”),另外一个实验方案错误的原因是_____。
(交流与反思)图二是小明和老师一起向氢氧化钠溶液中逐渐滴入稀硫酸时用数字化实验测定的反应溶液温度(T)和pH的变化曲线。
(1)在0﹣60秒pH变化不大可能的原因是_____。
(2)从图二你还能获得的一条信息是_____。