题目内容
某同学设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验．回答下列问题：
（1）观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ、纸花变红Ⅱ、纸花不变色Ⅲ、纸花不变色Ⅳ、纸花变红
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验说明：
Ⅳ中纸花变红的原因（用化学方程式说明） ．
（1）观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ、纸花变红Ⅱ、纸花不变色Ⅲ、纸花不变色Ⅳ、纸花变红
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验说明：
Ⅳ中纸花变红的原因（用化学方程式说明）
考点：二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：二氧化碳和水生成碳酸，碳酸溶液显酸性；紫色石蕊试液遇到酸性溶液颜色变红．
解答：解：
（2）I中纸花变红，说明醋酸溶液能使紫色石蕊试液变红；IV中纸花变红，说明稀盐酸溶液能使紫色石蕊试液变红．故答案为：酸溶液能使紫色石蕊变红；IV中纸花变红，说明二氧化碳和水生成酸性物质，故答案为：CO2+H2O═H2CO3．
答案：酸溶液能使紫色石蕊变红 CO2+H2O═H2CO3
（2）I中纸花变红，说明醋酸溶液能使紫色石蕊试液变红；IV中纸花变红，说明稀盐酸溶液能使紫色石蕊试液变红．故答案为：酸溶液能使紫色石蕊变红；IV中纸花变红，说明二氧化碳和水生成酸性物质，故答案为：CO2+H2O═H2CO3．
答案：酸溶液能使紫色石蕊变红 CO2+H2O═H2CO3
点评：掌握二氧化碳的性质，即：二氧化碳和水生成碳酸，学会比较分析实验的方法．
练习册系列答案
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2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，本届“世界水日”的宣传主题是“水与能源”（Water and Energy）．下列说法错误的是（ ）
| A、开发水电清洁能源，促进绿色低碳发展有利于合理利用水资源 |
| B、水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程 |
| C、农业生产中改变灌溉方式，变漫灌成喷灌或滴灌，以节约用水 |
| D、将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源 |
判断发生化学变化的依据是（ ）
| A、放热、发光 |
| B、产生沉淀、气体 |
| C、生成新物质 |
| D、颜色变化 |
