[题目]下列说法正确的是( )A．塑料.合成纤维和合成橡胶都属于有机高分子材料B．电木是木材加工而成的C．合成纤维弹性好.耐磨.耐腐蚀.还具有良好的透气性D．聚乙烯塑料薄膜属于链状高分子材料.不具有热塑性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列说法正确的是（）

A．塑料、合成纤维和合成橡胶都属于有机高分子材料

B．电木是木材加工而成的

C．合成纤维弹性好，耐磨，耐腐蚀，还具有良好的透气性

D．聚乙烯塑料薄膜属于链状高分子材料，不具有热塑性

【答案】A

【解析】电木是塑料制成的，合成纤维材料的透气性较差，聚乙烯塑料具有热塑性．

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实验序号	过氧化氢溶液浓度/%	过氧化氢溶液质量/g	温度/℃	二氧化锰用量/g	氧气体积/mL	反应所需时间/s
①	5	12	20	0.2	125	11
②	30	12	20	0.2	125	2
③	30	12	40	/	125	148
④	30	12	90	/	125	82

（1）通过①和②对比可知，化学反应快慢与有关．

（2）通过对比实验和可知，化学反应快慢与温度的关系是．

（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气最适合的条件是．写出该反应的化学方程式：．

（4）除了上述探究影响化学反应快慢的一些因素外，还有哪些因素可能影响化学反应的快慢，请你探究（探究一种因素即可）．

影响因素：．

设计方案：．

得出结论：．

【题目】实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，某兴趣小组开展如下探究：

【查阅资料】

（1）氮化镁（Mg3N2）是一种淡黄色固体，能和水反应，生成Mg（OH）2和NH3；

（2）NH3能是湿润红色石蕊试纸变蓝色

【实验步骤】

①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；

②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；

③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；

④待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色，取少量固体加入水中．

【分析】

（1）步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是；

（2）步骤③中镁条剧烈燃烧，反应的化学方程式为；

（3）步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体，加入水中，产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体，反应的化学方程式为；

【结论】镁能在N2中燃烧，并生成Mg3N2．

【题目】通过对化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合如图所示装置图，回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称：① ；② ．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先后，防止水倒流，炸裂试管．

（3）若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、、洗涤、干燥．

（4）在上述（3）中回收到的二氧化锰可用于过氧化氢溶液制氧气，二氧化锰起作用．

【题目】如图是有关氧气的性质实验，请阅读小资料，回答下列问题．

（1）图1中反应的符号表达式为，集气瓶中加入液体的作用是．

（2）图2中硫在氧气中燃烧发出明亮的，集气瓶中加入的液体可能是．

（3）写出在实验室中能制的氧气的一个反应的化学方程式．

【题目】紫葡萄的表皮上常附着一些浅蓝色的斑点，这是为防治葡萄病喷洒的波尔多液．波尔多液中含有一种有毒的盐，吃之前，应将葡萄浸泡在水中一段时间，这种有毒的盐是（）

A. 高锰酸钾

B. 硫酸铜

C. 熟石灰

D. 硝酸钾

【题目】实验是学习化学的一条重要途径，请结合所学知识，根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称为；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口向下倾斜的目的是；反应的化学方程式为；

（3）实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置中的长颈漏斗还可改为分液漏斗，即可控制反应的；选用的收集装置是（填字母序号）；．

（4）可用来检验产生的气体是二氧化碳气体，反应的化学反应方程式是。

【题目】根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）

A. 常温下，测得溶液的pH＜7

B. 溶液中滴入酚酞显红色

C. 溶液中滴入石蕊显红色

D. 溶液中滴入酚酞不显色

【题目】下列四个实验方案的设计中，方案1合理、方案2不合理的是

选项	A	B	C	D
实验目的	除去氢氧化钠中少量的碳酸钠	清洗铁制品表面的铁锈	鉴别稀盐酸和氯化钠溶液	检验一氧化碳中是否混有二氧化碳气体
方案1	加水溶解	加适量稀盐酸	加锌粒	点燃
方案2	加稀硫酸	用水洗涤	加石蕊溶液	通入澄清石灰水

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