题目内容
丽丽同学设计了以下四个实验，其中不合理的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验 要求 | 区分羊毛绒和棉线 | 区分食盐水和稀盐酸 | 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 | 区分聚乙烯和聚氯乙烯 |
| 方案 | 灼烧闻气味 | 滴加酚酞试液 | 加水 | 灼烧闻气味 |
B
解析试题分析：A、羊毛是蛋白质，燃烧有烧焦羽毛的气味，棉线灼烧时迅速，灰烬易碎，故可鉴别；
B、食盐水呈中性，稀盐酸呈酸性，都不能使酚酞变色，故不能鉴别；
C、硝酸铵溶于水温度降低，氧化钙溶于水温度升高，故可鉴别；
D、聚氯乙烯灼烧有臭味，而聚乙烯没有，故燃烧闻气味可以鉴别；
故选B
考点：化学实验方案设计与评价；酸、碱、盐的鉴别；塑料及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．
点评：物质的鉴别是初中化学的难重点，也是中考的热点之一，熟练掌握物质的物理性质和化学性质，是解决问题的前提条件．
阅读快车系列答案为了除去氧化铜中的混入的少量杂质炭，可采取的措施是（ ）
| A．在氢气流中加热混合物 | B．在密闭容器中加热混合物 |
| C．在CO气流中加热混合物 | D．在氧气流中加热混合物 |
有甲、乙、丙、丁四种物质，已知甲和乙通常都是无色液体且组成元素相同，甲中加入少量黑色粉末状的丙物质能产生气体A和乙物质，且反应前后丙的质量和化学性质没有改变；丁通常为无色有剧毒的气体，它在A中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑的气体。则下列有关说法错误的是
| A．甲、乙分别是双氧水和水 | B．丙可能是一种氧化物 |
| C．丁物质是煤气的主要成分 | D．气体A可能是二氧化碳 |
下列实验的实验现象与实验结论都正确的是
| | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 将一根未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
| B | 将带火星的木条伸入氧气中 | 木条复燃 | 氧气能支持燃烧 |
| C | 将CO通过灼热的氧化铜 | 黑色氧化铜变成红色 | CO具有可燃性 |
| D | 将水滴在生石灰上 | 冒出白雾 | 该反应生成水 |
下列是四位同学分别设计的实验方案，用于区分下列各组物质，下列各选项中两种操作方法都正确的是（ ）
| 选项 | 需要鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 | 加稀盐酸 | 加氯化钙溶液 |
| B | 水和过氧化氢溶液 | 观察颜色 | 加无色酚酞溶液 |
| C | 空气和人呼出的气体 | 带火星的木条 | 加石灰水 |
| D | 锦纶和蚕丝 | 灼烧闻气味 | 观察颜色 |
下列实验方案合理的是 。
| 选 项 | 实 验 目 的 | 所用试剂或方法 |
| A | 硬水软化 | 煮沸 |
| B | 除去铁粉中混有的铜粉 | 加盐酸 |
| C | 检验氢氧化钠是否变质 | 加酚酞试液 |
| D | 测定溶液的酸碱度 | 用pH试纸 |
下表列出的除去物质中所含少量杂质的方法错误的是（ ）
| | 物质 | 杂质 | 除杂质的试剂盒方法 |
| A． | CO | CO2 | 用足量NaOH溶液吸收，干燥 |
| B． | NaOH | Na2CO3 | 加稀盐酸，蒸发 |
| C． | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
| D． | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
除去下列物质中所含的少量杂质，所选试剂及用量均正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 所选试剂及用量 |
| A | 碳酸钠 | 氯化钾 | 适量的水 |
| B | 盐酸 | 硫酸 | 适量氯化钡溶液 |
| C | 氧化钙 | 碳酸钙 | 过量稀盐酸 |
| D | 氯化钾溶液 | 稀盐酸 | 过量的碳酸钠溶液 |
某固体混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一种或几种组成，实验记录如下：①取该样品溶于水，得到无色溶液；②取适量上述溶液滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀部分消失并产生气泡；④取步骤②的滤液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振荡，沉淀不消失。下列分析正确的是
| A．原固体混合物中一定不含有CaCl2、KCl |
| B．原固体混合物中一定含有K2CO3、K2SO4、KCl |
| C．只通过步骤①②就可以确定原固体混合物中一定含有K2SO4 |
| D．若步骤②改为滴加过量的Ba(NO3)2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合 |