题目内容

某同学针对石蜡燃烧开展如下延伸探究,请你帮助解决探究过程的相关问题:

[提出问题]石蜡中除含碳、氢元素外,是否还含有氧元素?

[实验设计]根据质量守恒定律,该同学用精制石蜡、棉线烛芯做成蜡烛,设计了如下实验(其中浓硫酸、无水硫酸铜均易吸收水分,药品用量保证充足,部分固定装置省略).

[操作原理]

(1)请写出A装置(含导气管)气密性的检查方法:________.装置A中发生反应的化学方程式是________.

(2)装置B的作用是________;装置D的作用是________.

(3)装置F发生反应的化学方程式是________.

(4)为达到实验目的,反应前、后必须称量________(填装置序号)装置中的药品质量.

[数据处理]

(5)该同学在老师帮助下,经过一些补充实验和误差处理后得出了如下数据,请你帮助完成数据分析及结论部分.

[讨论交流]误差分析与处理:

(6)根据该学生设计的实验,你认为造成误差的原因是________(填写一条).

(7)针对你提出的误差原因,提出减少误差的实验或改进措施:________.

练习册系列答案
相关题目

(15分)某同学针对石蜡燃烧开展如下延伸探究,请你帮助解决探究过程的相关问题:
【提出问题】石蜡中除含碳、氢元素外,是否还含有氧元素?
【实验设计】根据质量守恒定律,该同学用精制石蜡、棉线烛芯做成蜡烛,设计了如下实验(其中浓硫酸、无水硫酸铜均易吸收水分,药品用量保证充足,部分固定装置省略)。

【操作原理】
(1)请写出A装置(含导气管)气密性的检查方法:                           。装置A中发生反应的化学方程式是                                                     
(2)装置B的作用是                            ;装置D的作用是                 
(3)装置F发生反应的化学方程式是                                                      
(4)为达到实验目的,反应前、后必须称量        (填装置序号)装置中的药品质量。
【数据处理】           
(5)该同学在老师帮助下,经过一些补充实验和误差处理后得出了如下数据,请你帮助完成数据分析及结论部分。

实验事实
数据分析及结论
   2.12 g石蜡完全燃烧,得到6.6g CO2和2.88g H2O
写出计算过程:                                 
结论:                                            
【讨论交流】误差分析与处理:
(6)根据该学生设计的实验,你认为造成误差的原因是                         (填写一条)。
(7)针对你提出的误差原因,提出减少误差的实验或改进措施:                    

(15分)某同学针对石蜡燃烧开展如下延伸探究,请你帮助解决探究过程的相关问题:

【提出问题】石蜡中除含碳、氢元素外,是否还含有氧元素?

【实验设计】根据质量守恒定律,该同学用精制石蜡、棉线烛芯做成蜡烛,设计了如下实验(其中浓硫酸、无水硫酸铜均易吸收水分,药品用量保证充足,部分固定装置省略)。

【操作原理】

(1)请写出A装置(含导气管)气密性的检查方法:                            。装置A中发生反应的化学方程式是                                                      

(2)装置B的作用是                             ;装置D的作用是                 

(3)装置F发生反应的化学方程式是                                                       

(4)为达到实验目的,反应前、后必须称量         (填装置序号)装置中的药品质量。

【数据处理】               

(5)该同学在老师帮助下,经过一些补充实验和误差处理后得出了如下数据,请你帮助完成数据分析及结论部分。

实验事实

数据分析及结论

   2.12 g石蜡完全燃烧,得到6.6g CO2和2.88g H2O

写出计算过程:                                  

结论:                                            

【讨论交流】误差分析与处理:

(6)根据该学生设计的实验,你认为造成误差的原因是                           (填写一条)。

(7)针对你提出的误差原因,提出减少误差的实验或改进措施:                    

 

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