题目内容
化学与我们的生产和生活紧密相关。
（1）将以下物质的字母序号填在相应的空格内：
a食盐水b蛋白质c液氧d熟石灰e石墨
①可用于农业上中和酸性土壤的是______；
②可用于制作铅笔芯的是______；
③牛肉中主要含有的营养素是______；
④可用作火箭发射助燃剂的是______。
（2）能源与环境是我们日益关注的问题，保护环境，治理污染，需要全社会共同行动起来。
①三大化石燃料包括煤、______、天然气，科学家们又在海底发现了可燃冰，其主要成分与天然气沼气主要成分相同，其燃烧的化学方程式是______。
②针对日趋严重的环境问题，下列有关做法对环境保护不利的是______(填序号)。
A 发展绿色交通，提倡公共出行
B 尽量使用可降解塑料，减少白色污染
C 生活垃圾倒入河道
D 回收废旧电池，节约资源，减少环境污染
某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇心，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。
（提出问题）这包干燥剂是否变质，成分是什么？
（猜想假设）猜想一：全部是CaO；猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；猜想三：全部是Ca(OH)2；猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
（实验探究）(1)取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂不含__________。
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有__________。
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中。
实验方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
实验操作 |
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实验现象 | 溶液由无色变红色 | 澄清溶液变浑浊 | 产生蓝色沉淀 |
写出方案二发生反应的化学方程式__________。
（实验结论）(4)通过以上实验探究，得出猜想__________成立。
（拓展迁移）(5)小组同学反思了生石灰干燥变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应该注意__________。(写一条即可)
