[题目]空气和水是人类宝贵的自然资源.下列关于空气和水的说法不正确的是A．空气的主要成分是氮气和氧气B．造成空气污染的主要气体有CO.CO2.SO2等.C．净化水的常用方法有:沉淀.过滤.吸附.蒸馏等D．人类可用的淡水资源十分有限.所以我们应当爱护水资源题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是

A．空气的主要成分是氮气和氧气

B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。

C．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

D．人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源

【答案】B

【解析】

试题分析：空气的主要成分是氮气和氧气；造成空气污染的主要气体有CO、SO2、、氮的氧化物等；净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等；人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源。故选B.

练习册系列答案

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【题目】下列化学符号中数字表示的意义正确的是

A．S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价

B．2Na：“2”表示两个钠元素

C．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

D．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

【题目】实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是

（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学符号表达式为．选用的发生装置是（填字母序号，下同）实验室制取二氧化碳的化学符号表达为，选用的收集装置是，验证二氧化碳收集满的方法是。（写出方法、现象、结论）

（4）实验室收集某气体只能用装置E，由此说明该气体具有的物理性质是

（5）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从进（填“长导管”或“短导管”）

（6）用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是（填字母）。

【题目】右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空：

（1）物质b主要成分中阳离子是（写符号）；

（2）物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是；

（3）写出由CO2生成物质d的化学反应方程式

（4）碳的两种氧化物可以互相转化。写出一个CO2

（5）为CO的化学反应方程式

【题目】有一瓶无色液体X，分成三等份，向其中分别加入少量的氯化钡溶液、氧化铜粉末、氢氧化钠溶液，产生的现象如下表。则物质X是下列选项中的

	氯化钡溶液	氧化铜粉末	氢氧化钠溶液
物质X	白色沉淀	溶解，溶液变蓝	无明显现象

A．硫酸钠溶液 B．稀硫酸 C．稀硝酸 D．澄清的石灰水

【题目】下列关于实验现象的描述中正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．淀粉溶液遇加碘食盐变蓝色

C．氯化铵与氢氧化钙混合研磨，产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体

D．铁钉伸入盛有硫酸铜的溶液中，铁钉表面出现气泡，溶液由蓝色变为浅绿色

【题目】“吃得健康，用得放心”是人们普遍的生活追求，下列说法中不正确的是

A．煲汤时加入适量加碘食盐有利于补充碘元素

B．去购物时少用塑料袋有利于防止“白色污染”

C．食品厂腌渍鱼肉时大量使用防腐剂亚硝酸钠

D．吃松花蛋时加入少量食醋消除碱性物质的涩味

【题目】下列生活中的现象，属于化学变化的是

A. 食物腐败 B. 水结冰

C. 夏季柏油路面“变软” D. 冬季钢轨之间缝隙加大

【题目】请写出下列化学反应的化学式表达式（例如：木炭在氧气中燃烧C+O2CO2下同），并标明反应基本类型。

（1）镁条在空气中燃烧（）反应；

（2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气（）反应；

（3）碳酸受热分解。

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