题目内容
【题目】(1)化学就在我们身边,它能改善人们的生活。请从“A 稀有气体 B 干冰 C 石墨 D 甲烷”中选择适当的物质填空(填序号);
①可用于人工降雨的是____;②天然气的主要成分是______;
③可用作电极的是_____;④可用于制作霓虹灯的是________。
(2)根据如表信息,完成表中空格:
化学符号 | ____ | 2N | ____ |
符号意义 | 2个硝酸根离子 | _____ | 氖气 |
【答案】B D C A 2NO3 两个氮原子 Ne
【解析】
(1)①干冰升华吸收大量的热,故可用于人工降雨,故选B;
②天然气的主要成分是甲烷,故选D;
③石墨具有导电性,可用作电极,故选C;
④稀有气体充入灯内可以发出不同颜色的光,故可用于制作霓虹灯的是稀有气体,故选A;
(2)2个硝酸根离子表示为2NO3;
2N表示两个氮原子;
氖气表示为Ne。
【题目】某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。
[查阅资料]经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为_________________。
[对比实验]
编号 | 操作 | 现象 |
甲 | 将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中 | 无明显现象、 |
乙 | 将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中 | 铝丝表面析出红色固体 |
丙 | 将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中 | 铝丝表面析出红色固体 |
(1)比较实验乙和实验__________________(填“甲”或“丙" )可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。
(2)实验乙中反应的化学方程式为____________________________,据此可知金属活动性A1比Cu______ (填强” 或“弱")。
(3)小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是__________________。
[猜测与探究]
小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。
为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加人相同的CuSO4 溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:
操作 | 现象 | 结论 | 推论 |
(1)向一支试管中再 加入NaCl固体 | 铝丝表面析出红色固体 | 氧化铝薄膜被破坏 | Na+或._____________能 破坏氧化铝薄膜 |
(2)向另一支试管中 再加入Na2SO4固体 | ____________ | 氧化铝薄膜未破坏 | Na+ 和SO42-都不能破坏氧化铝薄膜 |
[结论与反思]得出结论:前述猜测_____________________________(填“正确”或“不正确”)
[拓展应用]家庭里的铝制品在使用时要避免与__________________________________接触(填一种即可)。总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法。