题目内容
思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是（ ）
A.原子 B.中子 C.电子 D.质子
练习册系列答案
举一反三同步巧讲精练系列答案
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分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
实验目的 | 实验设计 | |
A | 除去铜粉中混有的少量氧化铜 | 先加过量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 先加足量水，再加适量稀硫酸，蒸发结晶 |
C | 除去二氧化碳气体中的氯化氢气体 | 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 |
D | 除去碳酸钡中的少量硫酸钡 | 加入过量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
