题目内容

酸碱盐是初中化学的重要知识，下列关于酸碱盐的说法正确的是
A．pH小于5．6的雨水是酸雨B．农作物都适宜在pH为4．5～5．5的土壤中生长
C．稀氨水能使紫色石蕊试液变蓝色 D．胃酸过多的病人可多喝一些柠檬汁
AC

试题分析： A．pH小于5．6的雨水是酸雨，选项正确；B．农作物都适宜在中性或接近中性的土壤中生长，选项错误；C．稀氨水显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝色，选项正确；D．柠檬汁显酸性，不能降低胃液的酸性，选项错误；故选AC
练习册系列答案
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表为我国《生活饮用水国家标准》的部分内容，请回答下列问题．
（1）测得某地区合格饮用水的pH=6.6，可知略呈______性（填“酸”或“碱”），通常是因为水中有一种常见弱酸是______（填化学式）．
（2）生活饮用水中的铝元素以铝离子形式存在，则3个铝离子表示为______，铁元素以硫酸铁形式存在，硫酸铁的化学式为______．
（3）水的硬度较大时，煮沸后饮用是降低硬度的方法之一，其化学原理是Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）加热后发生反应生成了水垢．Ca（HCO3）2加热分解为碳酸钙、二氧化碳和水，请写出化学方程式______，Mg（HCO3）加热后分解为氢氧化镁和二氧化碳，请写出化学方程式______，因而水垢的主要成分有2种，请写出醋酸（用HAc代表醋酸）与水垢中碳酸钙反应的化学方程式______．
（4）1升合格的生活饮用水中，均以CaCO3计算硬度，则钙元素的含量应不超过______mg．
某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示．
试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
颜色红红黄黄绿绿绿
请分析上表，并回答下列问题：
（1）该花汁______（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的______．
（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式______．
（4）石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：______．
利用硫酸和废铜屑制取硫酸铜，有两种方案：
①Cu + 2H2SO4（浓）△CuSO4 + X↑ + 2H2O
②2Cu + O2 △ 2CuO，CuO + H2SO4＝CuSO4 + H2O。回答下列问题：
（1）X是____________（写化学式）。
（2）你认为较好的方案是______（填“①”或“②”），其优点有___________________________。
（3）若要得到相同质量的硫酸铜，上述①和②所消耗的硫酸的质量比为____________。
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（  ）
A．将碳和氧化铜混合在高温下反应
B．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
C．向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸
D．分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
许多植物花瓣的浸出液遇到酸性或碱性溶液都会呈现出不同的颜色，在化学实验室中，常用作酸碱指示剂．现提取几中植物花瓣的浸出液分别滴入三种溶液中，实验记录如下表：
植物浸出液
稀盐酸溶液
氯化钠溶液
稀氢氧化钠溶液
万寿菊
黄色
黄色
黄色
牵牛花
红色
紫色
蓝色
玫瑰花
浅红色
浅红色
绿色
请分析并回答下列问题：
（1）上述花瓣浸出液中，不能作酸碱指示剂的是　         ．
（2）若将牵牛花浸出液加入到食醋中，溶液会变　    　色，若将玫瑰花浸出液加入某无色溶液中，溶液变绿色，则该溶液是pH　       7（填“＞”、“＜”或“=”）
（4分）下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：
                             

（1）A 实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是               ；
（2）B实验过滤后发现滤液仍然浑浊，其可能的原因是      （答出一种原因即可）。
下列有关实验操作正确的是
A．稀释浓硫酸时，将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中
B．排水法收集二氧化碳时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集
C．实验室制氧气时，先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶巾，后检查装置气密性
D．氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后，插入温度计观察温度变化
(4分)下图中的A～K分别代表初中化学中的常见物质。已知：G的浓溶液能使小木棍变黑，E、J为金属单质，K为蓝色不溶物，图中部分反应物或生成物及反应条件未标出。

请回答下列问题：
（1）G的化学式为　     ，K的化学式为　       。
（2）写出 J与I反应的化学方程式： 　                   ；

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