题目内容
下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)用装置A制取O2的化学方程式是 。
(2)小东同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,则B与A相比优点是 。
(3)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为 ,若隔离铜网改用铁丝做成,则产生的后果是 。
(1)2H2O2 2H2O+O2↑;(2)随时控制反应的发生和停止,节约药品;
(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳中混有氢气,气体不纯;
解析试题分析:(1)装置A制取O2属固液在常温下的反应,故是用过氧化氢制取氧气,生成的是水和氧气:2H2O2 2H2O+O2↑;
(2)B装置中可将锌放在铜网上,当要反应停止时,关闭止水夹,稀盐酸进入长颈漏斗中,固体与液体分离,反应停止,故该装置的优点是随时控制反应的发生和停止;
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,破试管中放置石灰石;若隔离铜网改用铁丝做成,由于铁能与稀盐酸反应生成氢气,那么会导致收集到的二氧化碳气体不纯。
考点:实验室制取氧气、二氧化碳的原理、装置
饮水安全是人们关注的重要问题,特别是在严重灾害的时期。请你运用以下资料及所学的化学知识,为灾害时期解决安全饮水的问题。
【资料在线】我国生活饮用水的标准
感官指标 | 化学指标 | 细菌学指标 |
水质无色无味且澄清透明 | pH:6.5-8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L……等 | 细菌总数<100个/mL等 |
②检验水样是硬水还是软水,通常可向其中加入 。
(2)符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水,理由是 。
(5分)下图甲~丁是实验室制取氧气的装置图。
(1)写出仪器的名称:① 、② 。
(2)甲、乙装置都可用于实验室制氧气,用乙装置制氧气的优点是 (填字母)。
A.节约能源 B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品 D.操作简单、安全
(3)丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较(使用容积相同的集气瓶收集氧气)。
比较的方面 | 排水法 | 向上排气法 | 结论 |
方法可行性 | O2难溶于水,且不与水反应。 | O2的密度比空气_____(填“大”或“小”),且不与空气中的物质发生反应。 | 两种方法均可行。 |
收集O2的纯度 | 分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气(A和B), 放入两支相同的蜡烛,可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。 | 结论: _______________ _______________。 |