题目内容
【题目】页岩气是蕴藏于页岩层中的天然气，一种新开发的能源。
（1）页岩气的主要成分甲烷（CH4），其相对分子质量为__________。
（2）页岩气做燃料，对于降低空气中SO2含量，解决酸雨污染具有重要作用。酸雨形成过程中，其中部分SO2会在一定条件下转化成SO3，其微观示意图如下：
①该反应属于基本反应类型中的__________。
②反应消耗的O2与生成的SO3的分子数之比为__________。
【答案】 16 化合反应 1:2
【解析】（1）甲烷（CH4）的相对分子质量为：12+4=16；
（2）由微观示意图可知，反应物是二氧化硫和氧气，生成物是三氧化硫，故是化合反应；
（3）由图可知，反应前共有6个二氧化硫分子和3个氧气分子，反应后有4个三氧化硫分子和2个二氧化硫分子和1个氧气分子，故该反应是4个二氧化硫分子和2个氧气分子反应生成4个三氧化硫分子，故氧气和三氧化硫分子的分子个数比为2:4=1:2；
快乐5加2金卷系列答案【题目】每年的3月22日是“世界水日”。下列有关水的说法正确的是
A.天然水经沉淀、过滤后变成纯水
B.任何物质着火时都可用水来灭火
C.可以用肥皂水区分硬水和软水
D.电解水时生成氧气、氢气的质量比为1：2
【题目】（1）指出下列错误操作可能造成的不良后果：
①倾倒液体时，标签没向着手心_____。
②做铁丝在氧气中燃烧实验时，没有铺一层细沙_____。
（2）请从微粒的角度解释空气和氧气的本质区别_____。
【题目】“元旦”假期，某化学兴趣小组探究“排水法收集氧气时机的选择”，用加热高锰酸钾进行相关实验．
（1）写出加热高锰酸钾反应的化学方程式 ．
（2）用排水法收集氧气时要等到“气泡连续，均匀冒出”才开始收集，原因是 ．
（3）【提出问题】“气泡连续，均匀冒出，此时排出的氧气比较纯净”，事实如此吗？
【设计并实验】采用高锰酸钾加热分解产生氧气，测定不同时刻从试管排出的气体中氧气的浓度．
时段 | 氧气浓度变化特点 | 氧气浓度变化范围 | 加热时间 | 气泡特征 |
① | 逐渐增大 | 21.2%﹣…… | 1﹣11s | 不持续、不均匀 |
11﹣16s | 持续、均匀、快速 | |||
② | 快速增大 | 28.8%﹣66.7% | 16﹣34s | |
③ | 逐渐变暖 | 66.7%﹣86.3% | 34﹣80s | |
④ | 趋于稳定 | 86.3%﹣88.7% | 80s﹣135 |
在加热药品的第①时段后期（11﹣16s），气泡已经连续、均匀且快速冒出，此时排出气体中氧气的浓度最大只有%左右．
（4）“气泡连续，均匀冒出时表示排出的氧气已经比较纯净”的说法是（填“合理”或“不合理”）的．
（5）【查阅资料】对于初中氧气性质实验而言，氧气浓度只需达到一定的数值，即满足实验要求即可．
【实验探究】
①取一个氧气瓶，使瓶内留有占集气瓶40%的水（余下的为空气），用玻璃片盖住，并倒扣于装有水的水槽中．
②用排水法收集氧气，小心地把瓶内的水排完用玻璃片盖住瓶口，取出立正放好．
③带火星木条伸入集气瓶中，带火星木条复燃．
【反思与交流】
通过实验探究，发现使带火星木条复燃的氧气（填“不一定”或“一定”）是纯氧．
（6）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×%．
（7）理论上，上述实验“使带火星的木条复燃”的氧气体积分数是%（计算结果保留一位小数）该兴趣小组利用不同时机收集的氧气（其中有1瓶预留少量的水）进行试验，发生反应的实验现象如下
时机1（加热10s） | 时机2（加热15s） | 时机3（加热35s） | |
带火星木条 | 复燃 | 复燃 | 复燃 |
木炭燃烧 | 木炭变红 | 燃烧，红光 | 剧烈燃烧，白光 |
蜡烛燃烧 | 燃烧更旺，红光 | 燃烧更旺，白光 | 燃烧更旺，白光 |
铁丝燃烧 | 铁丝熔成红色小球，有火花产生（红光） | 燃烧，火星四溅，有少量黑色固体生成 | 燃烧，火星四溅，有较多黑色固体生成 |
（8）实验表明，排水法收集氧气时最适宜的时机是 ， 根据上表中实验现象分析你得出结论的原因： ．