题目内容
【题目】取相同摩尔数的丙酮（CH3COCH3）、丙烷（C3H3）分別与氧气反应，未平衡系数的反应式如下：CH3COCH3+O2
CO2+H2O，C3H8+O2CO2+H2O，若丙酮和丙烷皆完全燃烧，则上述两种反应的氧气消耗量和水生成量之间关系，应为下列何者？（ ）
A.氧气消耗量：丙酮＜丙烷；水生成量：丙酮＜丙烷
B.氧气消耗量：丙酮＜丙烷；水生成量：丙酮＞丙烷
C.氧气消耗量：丙酮＞丙烷：水生成量：丙酮＜丙烷
D.氧气消耗量：丙酮＞丙烷；水生成量：丙酮＞丙烷
【答案】A
【解析】
丙酮的相对分子质量为58，丙烷的相对分子质量为44。设1摩尔丙酮的质量为58g，消耗氧气的质量为x，生成水的质量为y；1摩尔丙烷的质量为44g，消耗氧气的质量为m，生成水的质量为n。
，x＝96g；
，y＝54g
，m＝160g；
，n＝72g
所以，氧气消耗量：丙酮＜丙烷；水生成量：丙酮＜丙烷。
故选：A。
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【题目】为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。
（1）红磷燃烧的化学反应符号表达式为________________________；
（2）X曲线表示的是____________（填“温度”或“氧气的浓度”）；
（3）结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是_________________________；
（4）实验中测得的数据如下：
测量 项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 瓶中剩余气体的体积 | |
体积/mL | 80.0 | 46.4 | 126.0 |
根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为________________（列出计算式即可）。
【题目】小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究:
（设计实验）小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是__________。
（实验研究）第一组实验:取3只集气瓶，编号为①②③分别装入
、
和
的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡__________放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入①-③号瓶中，记录实验现象。
获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表:
实验分组 | 第一组 | 第二组 | ||||
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
集气瓶装水的体积分数/% | 15 | 30 | 45 | 34 | 38 | 42 |
带火星竹签状况 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
得出上述两组实验现象后，小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验，则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是__________%。这时候的集气瓶中氧气的体积分数为__________%。
（实验结论）经多次实验得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为
。
（继续探究）小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的__________，请你提出实验改进的措施__________。
