题目内容
【题目】在小英家的仓库里，堆放着一袋袋碳酸氢铵(NH4HCO3)。过了一个夏天，小英发现这种化肥所特有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了。检查发现，变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味。粉末为什么会消失呢？
[提出问题] 碳酸氢铵粉末消失的原因是什么？
[猜想]
①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。
②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和其他物质。
[查阅资料]
(1)碳酸氢铵属于氮肥，不具有升华的性质，说明上述猜想______(填序号)不成立。
(2)氨气(NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(3)二氧化氮(NO2)为红棕色气体，一氧化氮(NO)为无色气体，在空气中易发生反应：
。
[进行实验]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ.取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图7甲所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口 | 产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体 | 分解产物中有______和______，没有________或一氧化氮 |
Ⅱ.按图乙所示装置继续实验，直到反应完全 | 澄清石灰水变浑浊 | 分解产物中有__________ |
[应用]
(1)利用氨气的化学性质，检验一集气瓶内气体是不是氨气。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
__________________ | __________________ | 集气瓶内气体为氨气 |
(2)如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存？______________________。
【答案】① 水 氨气 二氧化氮 二氧化碳 将湿润的红色石蕊试纸伸入集气瓶中 湿润的红色石蕊试纸变蓝色 密封放在阴凉干燥处
【解析】
[查阅资料]根据碳酸氢铵的性质以及反应原理来分析解答；
[进行实验]根据物质的性质与检验方法来分析；
[应用]①根据氨气的性质来分析；②根据碳酸氢铵的化学性质来分析。
[查阅资料] 碳酸氢铵不具有升华的性质，即不能由固态变成它的气态，猜想①错误。故填：①。
[进行实验] 氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，而实验操作Ⅰ中使用干燥的红色石蕊试纸且试纸变蓝色，可以说明碳酸氢铵分解生成了水，也生成了氨气；由于无红棕色气体产生，结合题中信息可知，生成的气体中不含二氧化氮；实验操作Ⅱ中，石灰水可以检验二氧化碳，结合实验现象澄清石灰水变浑浊可知，碳酸氢铵分解还生成了二氧化碳。故填：水；氨气；二氧化氮；二氧化碳。
[应用]①实验室检验氨气的方法：实验步骤：将湿润的红色石蕊试纸伸入气体中；
实验现象：湿润的红色石蕊试纸变蓝色；
实验结论：气体是氨气。
故填：实验步骤：将湿润的红色石蕊试纸伸入气体中；
实验现象：湿润的红色石蕊试纸变蓝色。
②如果家里有碳酸氢铵化肥，由于碳酸氢铵受热易分解生成气体，并且易溶于水，因此应该密封放在阴凉干燥处。
故填：密封放在阴凉干燥处。
