题目内容
化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质与变化规律的科学。所以建立宏观与微观的联系是化学学习的重要思想。
(1)甲、乙集气瓶分别盛有氧气、空气(只考虑氮气和氧气),为从微观上区别两瓶气体,某同学用●表示氮原子,用○表示氧原子,并在瓶中画出了微观示意图(图所示)。就同学画的微观示意图,请你作出评价甲_____,乙_____。
(2)我们知道,①分子在不断运动,②分子之间有间隔,③分子间的间隔受热时增大。请设计实验证明分子上述性质中的一个性质。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | _____ |
(3)从宏观上看,加热液态水和电解水都是物质由液态变成气态的过程,但从微观上看二者有本质的不同。请从微观角度比较两者的本质差异_____。
练习册系列答案
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人体内一些液体的正常pH范围如下:
液体 | 胃液 | 唾液 | 胆汁 | 胰液 |
pH | 0.9﹣1.5 | 6.6﹣7.1 | 7.1﹣7.3 | 7.5﹣8.0 |
下列说法中不正确的是( )
A.胆汁和胰液显碱性
B.胃液比唾液酸性弱
C.胰液比胆汁碱性强
D.服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症
对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是( )
实验设计 | ||||
选项 | A探究温度对分子运动快慢的影响 | B探究MnO2能否加H2O2分解 | C.探究空气是燃烧的必要条件 | D.探究空气、呼出气体中CO2含量 |
A.A B.B C.C D.D