题目内容
【题目】如图所示，在粗玻璃管内壁上粘附湿润的石蕊试纸，向细玻璃管里滴入数滴浓盐酸后，立即封闭管口。10s后即观察到：仅有中下部的石蕊试纸从上往下逐渐变色。
本实验应选用______
填“红”或“蓝”
色石蕊试纸；
山实验现象可推知微粒具有的特征是______。
化学上常说的“三酸两碱”中“三酸”是指下面哪几种酸______填序号。
a.碳酸b.硫酸c.醋酸d.硝酸e.盐酸
【答案】蓝 不断运动的 bde
【解析】
本实验应选用蓝色石蕊试纸，这是因为盐酸显酸性，能使蓝色石蕊试纸变红色。
故填：蓝。
本实验中，中下部的石蕊试纸从上往下逐渐变色，是因为氯化氢分子是不断运动的，由此可推知微粒具有的特征是不断运动的。
故填：不断运动的。
化学上常说的“三酸两碱”中“三酸”是指盐酸、硫酸、硝酸，“两碱”是指烧碱、纯碱。
故填：bde。
显酸性溶液能使石蕊试液变红色；
微观粒子是不断运动的；
“三酸两碱”是指盐酸、硫酸、硝酸、烧碱、纯碱。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
名校课堂系列答案
【题目】学习了酸与碱的化学性质后，兴趣小组的同学利用实验室的一瓶氢氧化钠溶液进行如下探究。
探究Ⅰ（提出问题） 该氢氧化钠溶液是否已经变质？
氢氧化钠露置于空气中变质的反应方程式_________，___(填“是”或“不是”)复分解反应。
（实验探究）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方法1：取样，滴加足量的______， | 无气体产生 | 氢氧化钠溶液没有变质 |
方法2：取样，滴加氢氧化钙溶液 |
（实验结论）氢氧化钠溶液没有变质。
探究Ⅱ（提出问题） 中和反应过程中是否有能量变化？
（实验探究）
甲同学：取适量该氢氧化钠溶液，滴加1~2滴酚酞，在溶液中插入温度计，再逐滴加入稀盐酸，边滴加边搅拌，测得温度变化情况如图所示。
①写出该反应的化学方程式___________，实验中搅拌的目的是____________；
②从图像可知，中和反应是____过程；请解释BC段的成因__________。
乙同学：取少量氢氧化钠固体与稀盐酸反应进行实验，得出了同样的结论。小华同学认为，乙同学的结论不可信，你认为她的理由是___________。
