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下列气体中,能引起温室效应的是
A.CO
B.CO
2
C.SO
2
D.NO
2
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B
今年来,地球表面温度上升,极地冰山融化,主要原因是二氧化碳排放量的增加,二氧化碳是引起温室效应的罪魁祸首。
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化学就在我们身边,我们的生活离不开化学物质。现有以下六种物质①氨水;②明矾;③氧化铝;④硝酸钾;⑤酒精;⑥碳酸氢钠。请选择适当物质的序号填空:
(1)可作为火锅燃料的是_____;(2)净水时可用作吸附水中悬浮杂质的是_____;(3)可用焙制糕点的是_____; (4)常作为复合肥料使用的是_______。
根据下列实验装置图,请回答下列相关问题:
(1)写出仪器①、②的名称①____________,②____________;
(2)装置A中所发生反应的化学方程式为______________________;
(3)装置B的作用是吸收装置A中挥发出来的HCl;装置C中浓硫酸的作用是________________________________________;
(4)反应一段时间后,装置F的玻璃管中可观察到的现象是_____________________;装置中澄清石灰水变浑浊,请写出该反应的化学方程式________________________;
(5)某学生在验证CuO与CO的反应产物时,在装置E中加入一种试剂。你认为该试剂是________________________________________。
城乡居民普遍使用煤气、液化石油气作燃料,为“绿水青山”做出极大贡献,但使用时必须注意安全,你认为应从那些方面注意安全?
(12分)(1)学习二氧化碳性质时,老师做了如右图所示的实验。结果发现,澄清石灰水变浑浊。请写出澄清石灰水变浑浊有关反应的化学方程式_____________________。
老师提出:氢氧化钠与氢氧化钙同属于碱类化合物,与氢氧化钙的化学性质相似,那么,氢氧化钠能否与二氧化碳反应呢?
同学们围绕着这个问题,通过查阅资料得知:常温下,CO
2
+2NaOH=Na
2
CO
3
+H
2
O。
接着,在老师指导下,完成了如下实验:将上述实验中的澄清石灰水换成氢氧化钠溶液,向其中通入CO
2
,观察到的实验现象为_________________________。
(2)为了验证CO
2
能与氢氧化钠发生化学反应,同学们设计了如下实验
①甲实验:向盛满CO
2
的塑料矿泉水瓶(质软)中加入一定量NaOH溶液,迅速旋紧瓶塞,并振荡。静止一会儿后观察到的实验现象为________________________。
②乙实验:向盛满CO
2
的集气瓶中倒入一定量NaOH溶液,迅速在瓶口处塞上一个去壳熟鸡蛋,静止一会儿后可观察到的实验现象为________________________。
(3)做完上述实验后,部分同学提出质疑,认为上述实验不足以说明CO
2
与氢氧化钠发生了化学反应。你认为这部分同学提出上述质疑,主要考虑的干扰因素是________________。为了进一步验证CO
2
能与氢氧化钠发生化学反应,同学们又设计了如下实验:
①A瓶盛装的试剂是________________,B瓶盛装的试剂是______________,实验时应_____
[填“打开”或“关闭”]活塞K。
②进行此实验时,通入CO
2
的体积应__________[填“大于”、“等于”或“小于”]A瓶溶液的体积。
③能证明CO
2
能与氢氧化钠发生化学反应的实验现象是______________________________。
下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述,错误的是
A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒
B.二氧化碳的大量排放会造成温室效应
C.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性
D.向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长
(4分)下图所示的三个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是
;
实验2瓶中发生反应的化学方程式为
;
实验3中观察到的现象是
;
大理石与稀盐酸反应的化学方程式为
。
实验1 实验2 实验3
(8分)正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一。图7是小朋同学归纳的知识网络图。请根据该图回答:
⑴“量变引起质变”是辩证法的重要观点。图7中能证明这一观点正确性的是
和
反应(填序号)。
⑵碳和一氧化碳是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似之处,例如:它们都能与
反应,请写出碳与其反应的化学方程式(写一个)
。
⑶CO和CO
2
都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以其化学性质不同。如
(答一点)。区别CO
2
和CO的方法是(用化学方程式表示)
。
下列有关碳及其氧化物的说法错误的是
A.C0与C0
2
可用澄清石灰水区分
B.C0具有还原性,可用于铁的冶炼
C.C0
2
的过多排放可导致酸雨的产生
D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同
关 闭
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