题目内容
【题目】如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,看图并回答下列问题。
(1)M点表示的含义是_____ (合理即可)。
(2)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。
(3)t3℃时,将35g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量是_____g。
(4)t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数最大的是_____。
(5)现将t3℃时甲、乙的饱和溶液同时降温到t1℃,则析出晶体最多的是_____ (填“甲”、“乙”或“无法判断”)。
【答案】t2℃时,甲、丙物质的溶解度相等 丙>乙>甲 80g 乙 无法判断
【解析】
(1)通过分析溶解度曲线可知,M点表示的含义是:t2℃时,甲、丙物质的溶解度相等;
(2)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是:丙>乙>甲;
(3)t3℃时,甲物质的溶解度是60g,所以将35g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量是80g;
(4)t1℃时,丙物质的溶解度最大,甲物质的溶解度最小。t3℃时,降低温度,甲、乙物质的溶解度减小,按t1℃时的溶解度比较;丙物质随温度降低溶解度增大,应该按照t3℃时的溶解度计算,所以t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是乙>丙>甲,最大的是乙。
(5)现将t3℃时甲、乙的饱和溶液同时降温到t1℃,则析出晶体最多的无法判断。因为溶液的质量无法判断。

【题目】化学课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象,CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?
(1)我设计了甲、乙两个实验来验证,如图所示,实验现象为:甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理是:_________。小余同学提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是:______________。我思考后,又补充了一个实验来回答,这个实验是:_________。
(2)小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成:
实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | ________ | 二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应 | |
方案二 | ________ | ________ |
写出方案2中所涉及的化学方程式________________。
(3)由此探究,我得到的启示是:________________。