题目内容

【题目】(6分)物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?

小刘、小李按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。

(2)设计并进行实验:小刘设计实验装置和选用药品如A所示,小李设计实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察。

这两个实验所发生的化学反应方程式为:

小刘的实验:BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl

小李的实验:

实验结论:

小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;

小李认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等。

你认为 的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:

请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:

使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药品可以是 (填化学式)[注:以上四种药品均不能再用]

【答案】 Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02

小刘 原因是:反应后生成的气体逸散到空气中去了(意思正确也给分)

原因:在化学反应中反应前后原子的种类没有改变数目没有增减原子的质量也没有改变

【解析】

试题分析:碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体:Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02 ↑,由于生成的二氧化碳会逸散到空气中导致烧杯中的质量变小,天平不平衡,但遵守质量守恒定律定律,小刘的说法正确;化学反应前后反应前后原子的种类没有改变数目没有增减原子的质量也没有改变,故物质的总质量不变;选择药品验证质量守恒定律最后选择两种物质反应后没有气体生成的物质,如铁和硫酸铜溶液的反应。

练习册系列答案
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【题目】(5分)某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,他们开展了如下探究活动。请仔细阅读并完成下列探究报告。

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【分析猜想】分析空气中各种成分,寻找猜想依据。

空气成分之一: ,化学性质稳定,一般不与其他物质反应。

空气成分分之二:氧气,氧气与镁反应生成的氧化镁是白色固体。

空气成分之三:水蒸气,打磨光亮的镁带放入沸水中,表面会附有白色固体并产生大量气泡;再向沸水中滴入无色酚酞试液,呈现红色,如果将镁带放到水蒸气中,也会发生上述反应,但产生的不是黑色固体。

空气成分之四:氮气、二氧化碳。猜想:可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。

【实验一】镁带与氮气的反应

获取氮气

(1)把空气液化,然后蒸发,先蒸发出来的气体就是氮气,这种方法属于 变化,但在实验室里空气不易被液化。

(2)以下是获取氮气的方法及装置(装置中使用的固体药品均过量),其中得到氮气较纯的是 。(填字母)

二、燃烧镁带,观察现象

将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,配内壁附着一层淡黄色的固体。

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【实验二】将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内出现白色固体和黑色固体。CO2与镁发生反应,根据所学知识猜想生成的黑色固体物质是

【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中CO2反应产生的。

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