题目内容
【题目】“低碳环保”的共享单车已成为很多人出行的选择。
(1) 某款共享单车,车身采用全铝设计。铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜,因此具有很好的抗腐蚀性。用化学方程式表示氧化铝的形成:______。
(2)①“节约碳排量”旨在倡导较低温室气体排放的生活方式。这里的温室气体主要指的是______。
② 再举出1种“低碳”的生活方式:______。
【答案】 4Al + 3O2 === 2Al2O3 CO2 乘坐公共交通出行
【解析】(1)铝在常温下与氧气反应生成氧化铝;(2)①根据温室气体主要指二氧化碳解答;②根据常见“低碳”生活方式分析解答。(1)铝在常温下与氧气反应生成氧化铝,反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3;(2)①“节约碳排量”旨在倡导较低温室气体排放的生活方式。这里的温室气体主要指的是CO2;② 再举出1种“低碳”的生活方式如:乘坐公共交通工具出行(或随手关灯或拒绝使用一次性用品)等。
【题目】小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但有同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。
[发现问题] 菠菜为什么不能与豆腐同食?
[查阅资料] a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);
b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;
c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一。
[提出猜想] 菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。
[设计实验]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将菠菜在少量开水中煮沸2~3min,取l~2mL滤液于试管中,并滴加少量___________溶液. | 产生白色沉淀 | 有草酸钙生成 |
②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸 | 沉淀部分溶解,且产生气泡 | 被溶解的沉淀一定不是 ______________________ |
[发现新问题] 被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
③将步骤②产生的气体通入_______________中 | ________________ | 产生的气体是____________; 步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙 |
[反思与应用] 家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是________。
【题目】鉴别下列各组物质的方法中,不正确的是( )。
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 冰和干冰 | 室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留 |
B | 纯水和食盐水 | 加热蒸发,看是否有残留物 |
C | 木炭和四氧化三铁 | 在空气中加热,看质量是否减少 |
D | 一氧化碳和二氧化碳 | 把一只小白鼠放入其中,看能否存活 |
A. A B. B C. C D. D