题目内容

【题目】小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是

A. 该净水器可以降低自来水的硬度

B. 该净水器能起到杀菌消毒的作用

C. 该净水器中的活性炭起吸附作用

D. 该净水器可将自来水变为蒸馏水

【答案】C

【解析】A、硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，该净水器无法除掉水中的可溶性杂质，不能降低自来水的硬度，不符合题意；B. 该净水器中没有杀菌剂，不能能起到杀菌消毒的作用，不符合题意；C. 该净水器中的活性炭起吸附作用，能除掉水中的色素异味，符合题意；D. 蒸馏是一种热力学的分离工艺，它利用混合液体或液-固体系中各组分沸点不同，使低沸点组分蒸发，再冷凝以分离整个组分的单元操作过程，是蒸发和冷凝两种单元操作的联合。该净水器不能进行蒸馏，不可将自来水变为蒸馏水。选C

练习册系列答案
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【题目】下图是实验室常用的仪器与装置，回答下列问题。

(1)写出仪器名称：B_________ C_________。

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(3)下图甲装置可用于实验室制取二氧化碳，反应的化学表达式为_________。某同学利用废弃的汽水瓶组装了乙装置也可以完成该实验，乙装置与甲装置相比，具有的优点是_____、_______。

【题目】向食用白醋中滴加酚酞试液，溶液的颜色（ ）

A．红色 B．蓝色 C．无色 D．紫色

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(2)写出下列符号中“2”的含义

①H2O_________________________②Mg2+________________________________；

【题目】如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，E是硒元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是 ，属于阳离子的是 （填字母）。

（2）D中x= 。

（3）A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的原子是 （填字母）。

（4）E中硒元素的相对原子质量是 。

【题目】如图所示是硫粉、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

(1)小强做完实验后，他发现了反应的一些共同点：

①从反应类型看，都属于______________。

②从生成物的种类看，生成物都是_______。

③从能量变化方面看，都___热量(填“吸收”或“放出”)

(2)④乙中反应的现象是_____________；该反应的化学式表达式为____________________。

⑤甲中水的作用是___________________。

【题目】从微观的角度认识物质及其变化。

(1)金秋十月，丹桂飘香，阵阵花香，沁人心脾。微观解释为_____________；

(2)填写下列空白。

________________ _______________________ ___________________

(3)如图表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中和分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：

①该反应的反应类型为______________。

②根据图11，说明化学变化的本质是________________________。

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空：

①两个氢原子_________； ②Mg2+中“2”的意义________________；

③硫酸根离子_________； ④三个氮气分子____________________；

⑤地壳最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式_____________。

(2)人体中必需的元素有铁、氟、锌、硒(Se)、碘、钙、钠、钾等，对健康至关重要。下面提供几种元素的相关信息，请认真分析并回答问题：

①A、B、C、D、E非金属元素有___________种。

②上述元素中与硫元素化学性质相似是________(选填序号A、B、C、D、E)，则该元素在化学反应中容易得到电子形成离子________(填离子符号)。

③人体所需元素常添加在商品中，如含锌饼干、高钙牛奶、含氟牙膏、加碘食盐等。这里的铁、锌、钙指的是_________。

A.单质 B.元素 C.分子 D.原子

【题目】纯净物是由____________________ 组成的，如_________ 、_______ 等。混合物是由_____________混合而成的，如________ 、 _______ 等。

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