题目内容
【题目】构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法．如图中连线两端的物质可以相互反应．下列四组选项中，符合该图要求的是
A. ①NaHCO3 ②CO2 ③BaCl2
B. ①Na2CO3 ②Fe ③K2CO3
C. ①Fe2O3 ②CO ③Ba（NO3）2
D. ①MgCO3 ②SO2 ③Na2CO3
【答案】D
【解析】
物质之间能否发生反应要符合反应条件和反应规律。
A、①NaHCO3 ②CO2都能发生相应反应，③BaCl2和Ca(OH)2、BaCl2和CuCl2若能反应都是复分解反应，但两组互相交换成分都没有沉淀、气体或水生成，所以都不能反应，选项A不符合题意；
B、①Na2CO3 ③K2CO3都能发生相应反应，②Fe不能和Ca(OH)2，选项B不符合题意；
C、①Fe2O3只能和HCl反应不能和Ca(OH)2反应，②CO不能和Ca(OH)2反应，③Ba（NO3）2和Ca(OH)2、CuCl2都不能反应，选项C不符合题意；
D、①MgCO3 ②SO2 ③Na2CO3都能发生相应反应，选项D符合题意。故选D。
【题目】碳酸钾是农家肥草木灰的主要成分，将它和化肥一起施用，会减少对环境的污染。为了帮助父母合理选择化肥，李明决定对碳酸钾的化学性质进行探究
（提供信息）钠原子和钾原子的结构示意图分别为：
（实验与探究）李明参照碳酸钠的化学性质设计了如下实验：
实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ | |
实验步骤 |
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实验现象 | 溶液变红色 | 左边试管中有气泡产生，产生的气体能使右边澄清石灰水变浑浊。 | 产生___ |
实验结论 | 碳酸钾溶液显 ___性 | 写出碳酸钾能与稀盐酸反应的化学方程式：___ | 碳酸钾能与氢氧化钙溶液反应。 |
（解释与结论）
（1）碳酸钾溶液能使指示剂变色，能与某些酸或碱反应；
（2）碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似；
（3）从微观角度分析，二者含有相同的CO32—。
（拓展与应用）李明建议父母最好选择__________(填字母序号）与草木灰混合施用。
A NH4NO3 B NH4Cl C CO(NH2)2
