题目内容
某学校化学学习小组设计出右图所示装置，并进行白磷燃烧实验．
（1）本实验中“A”装置的气密性检验的方法可以是______．
（2）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞．锥形瓶内反应的化学方程式是______．白磷未燃烧的原因是______．
（3）随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧．常言道，水火不相容，而此时白磷在水里能够燃烧的原因是______．白磷燃烧的化学方程式是______．
（4）如果采用酒精灯直接对试管加热，效果不好．本实验加热的方法称为“水浴”，该方法比直接加热的好处是（写出一点即可）______．
解：（1）关闭分液漏斗的开关，便形成一个密闭系统，故本实验中“A”装置的气密性检验的方法可以是 把分液漏斗的开关关上，导气管插到液面以下，用手捂住锥形瓶，如果有气泡冒出则气密性良好，无气泡冒出则漏气．
（2）过氧化氢在二氧化锰的作用下反应能生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑．白磷的着火点是40℃，白磷未燃烧的原因是温度未达到白磷的着火点．
（3）磷在水里还能够燃烧的原因是温度达到着火点，同时又与氧气充分接触．白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式是：4P+5O2
2P2O5．
（4）水浴加热可以更准确的控制反应温度，使试管均匀受热等．
故答案为：（1）把分液漏斗的开关关上，导气管插到液面以下，用手捂住锥形瓶，如果有气泡冒出则气密性良好，无气泡冒出则漏气．
（2）2H2O22H2O+O2↑．温度未达到白磷的着火点．
（3）温度达到着火点，同时又与氧气充分接触． 4P+5O22P2O5．
（4）受热均匀．
分析：（1）装置的气密性主要根据内外气压来检测的，根据装置特点进行分析解答．
（2）过氧化氢在二氧化锰的作用下反应能生成水和氧气；物质燃烧需要同时具备三个条件，即物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；
（3）根据燃烧的条件分析解答，书写化学方程式时要遵循质量守恒定律；
（4）可从受热面积和温度控制角度分析水浴加热的优点．
点评：解答本题要根据了解装置特点，熟悉制取氧气的反应原理，充分理解燃烧的条件，并能正确的书写化学方程式，此题综合性强，是一道好题．
（2）过氧化氢在二氧化锰的作用下反应能生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑．白磷的着火点是40℃，白磷未燃烧的原因是温度未达到白磷的着火点．（3）磷在水里还能够燃烧的原因是温度达到着火点，同时又与氧气充分接触．白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式是：4P+5O2
2P2O5．（4）水浴加热可以更准确的控制反应温度，使试管均匀受热等．
故答案为：（1）把分液漏斗的开关关上，导气管插到液面以下，用手捂住锥形瓶，如果有气泡冒出则气密性良好，无气泡冒出则漏气．
（2）2H2O2
2H2O+O2↑．温度未达到白磷的着火点．（3）温度达到着火点，同时又与氧气充分接触． 4P+5O2
2P2O5．（4）受热均匀．
分析：（1）装置的气密性主要根据内外气压来检测的，根据装置特点进行分析解答．
（2）过氧化氢在二氧化锰的作用下反应能生成水和氧气；物质燃烧需要同时具备三个条件，即物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；
（3）根据燃烧的条件分析解答，书写化学方程式时要遵循质量守恒定律；
（4）可从受热面积和温度控制角度分析水浴加热的优点．
点评：解答本题要根据了解装置特点，熟悉制取氧气的反应原理，充分理解燃烧的条件，并能正确的书写化学方程式，此题综合性强，是一道好题．
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