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【题目】实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验,同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验,实验装置如图:

1B装置中反应的化学方程式为______

2)用A装置制气体的最大优点是可以______

3C装置的作用是______

4E装置中发生反应的实验现象为______

【答案】C+CO22CO 使反应随时进行或停止 吸收二氧化碳 红棕色固体变黑色

【解析】

1B装置中,高温条件下碳和二氧化碳反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为:C+CO22CO

2)用A装置制气体的最大优点是:能使反应随时进行或停止,原理:关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;

3C装置的作用是吸收二氧化碳;

4E装置中氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,观察到红棕色固体变黑色;高温条件下,二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。

练习册系列答案
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【题目】氢氧化钠露置在空气中会与二氧化碳反应而变质

(提出问题二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象从哪些视角可以证明 CO2 NaOH 溶液发生了反应

(作出猜想猜想一从生成物的视角猜想二_________的视角猜想三:从能量变 化的视角……

(实验探究 1)第一组同学分别取反应后的溶液少许于试管中按如下四种方案实验:

A.滴加酚酞试液若变红则说明没发生反应

B.滴加 BaCl2 溶液若有白色沉淀生成则说明发生了反应;

C.滴加澄清石灰水若有白色沉淀生成则说明发生了化学反应;

D.滴加足量的稀盐酸,若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体则说明发生了反应

①该小组同学通过讨论一致认为_____方案是不正确的,原因是_____

②若方案 B 正确请写出此方案涉及的化学反应方程式_____

(实验探究 2)第二组同学利用压强传感器和 CO2 传感器设计了如图甲乙两个实验装置, 并进行实验得到了压强随时间变化的曲线(如图丙)

①设计图乙实验的目的是 _______________________________________________________

②图丙中曲线______( I 或者 II)表示 CO2 NaOH 溶液的反应

(实验探究 3)化学反应常常伴随着能量的变化第三组同学利用温度传感器获得了实验过 程中温度随时间变化的曲线(如图丁),曲线 III CO2 NaOH 溶液的反应曲线 IV CO2 与水的反应由此证明 CO2 NaOH 反应是_____反应(:“吸热”、“放热”)

(拓展延伸)查阅资料,Na2CO3 溶液与 CO2 也会发生反应:Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3

10g8% NaOH 溶液通入一定体积的 CO2 所得溶液中的溶质是 Na2CO3 NaHCO3则参加反应的 CO2 的体积范围_____(该状况下,CO2 的密度为 2g/L)

(实验探究 4)第四组同学对二氧化碳的性质再探究。实验步骤如下:

(1) 1 所示装置的气密性良好三个 250mL 的烧瓶内收集满 CO2 气体三个注射器内各 装有 85mL 的液体(分别是水饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感 器。

(2)三位同学同时迅速将注射器内 85mL 的液体(饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自 烧瓶中关闭活塞。

(3)一段时间后三位同学同时振荡烧瓶观察烧 瓶内气压随时间变化的曲线(如图 2)

①导致曲线 1 CD 段气压急速减小的操作是___________。在不改变装置和药品的情 况下进一步降低 E 点的方法是_________

②曲线 2 中发生的反应方程式为______________________________

③曲线 2 与曲线 3 差异较大的原因是__________

④对比曲线 1、2、3,不能得出的结论是__________(填序号)。

A.CO2 能与水发生反应

B.1 体积水约溶解 1 体积 CO2

C.CO2 能与 NaOH 溶液发生反应

D.检验 CO2 用饱和澄清石灰水较合适

E.吸收 CO2 NaOH 溶液较合适

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