8g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气.加热到不再产生气体为止．请回答:(1)反应后剩余固体物质的质量高锰酸钾的质量.(填“大于 “小于 “等于 )推断的依据是．(2)制取氧气的质量为多少克? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15.8g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，加热到不再产生气体为止．请回答：

（1）反应后剩余固体物质的质量_______高锰酸钾的质量，（填“大于”“小于”“等于”）推断的依据是_______________．

（2）制取氧气的质量为多少克？__________

练习册系列答案

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下列活动和化学没有关系的是( )

A. 将废旧塑料变成汽车燃料 B. 研制新型航空材料

C. 研制新药 D. 研究地壳板块结构及运动规律

下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（　　）

A.2Zn中的“2”表示两个锌分子

B.S2-中的“2”表示每个硫离子带有2个单位的负电荷

C.H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有二个氢元素

D.中化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价

水是生命之源，爱护水资源人人有责。

I水的组成：如图 1 为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。

（1）用化学方程式表示出玻璃管a中收集到的气体的一种用途_____。

（2）图 2 为水分解的微观过程。

①水的分解过程中，没有发生变化的微粒是_____。（填具体的微粒名称）

②结合实验现象，写出电解水的化学方程式_____。

II水的用途：水是常用的溶剂。

（1）农业生产中，常需要用质量分数16%的NaCl溶液来选种，现要配制150Kg该溶液，需水_____Kg；

（2）实验室中常用水作为溶剂配制溶液，王老师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验，图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题（忽略水的挥发）：

①甲、乙、丙、丁烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是_____（填序号）。

②根据图二，若固体M的图像是A，要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入_____g的M固体。

III水的净化：“硬水”是指含有较多可溶性钙镁化合物的水，硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，此过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]受热分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式_____，

下列实验能达到目的的是（　　）


A实验室制取氧气	B比较锌和镁的活动性	C验证铁钉的锈蚀与氧气有关	D验证硝酸铵溶解吸热

A.A B.B C.C D.D

水是人类生活中不可缺少的物质．

（1）净水时，通常用__________的方法，除去水中难溶性杂质，常用__________做吸附剂除去水中的色素和异味。

（2）许莹同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示。与A电极相连的试管中收集到的气体是__________；电解水的化学方程式为：__________

（3）自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为____________

如图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（）

A. B.

C. D.

如图中A是钨元素在元素周期表中的信息，B﹣E是四种粒子的结构示意图。

请回答：

（1）从A中可知，钨的相对原子质量是_____，钨原子的核内质子数为_____。

（2）B﹣E四种粒子中：

①属于同种元素的是_____（填字母，下同）。

②具有相对稳定结构的原子是_____。

③与B化学性质相似的微粒是_____。

用“、”分别表示两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示.

（1）参加反应的“、”分子个数比是 _____；

（2）反应后物质属于 _____（纯净物或混合物），每个生成物分子由 _____个原子构成；

（3）该反应基本类型属于 _____反应。

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