题目内容

【题目】新能源的研发和使用是保护环境的需要。

(1)下列能源不属于新能源的是_____________C(填序号)

A 氢能 B 核能 C 石油 D 风能

(2)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_________________,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_______________

(3)科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为_______________

(4)倡导“低碳”生活,保护我们的环境。下列举措不能达到“低碳”目的是________________

A 提倡使用节能灯

B 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行

C 利用和开发太阳能、风能等能源

D 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

(5)当空气受SO2污染时,可通过飞机喷洒CaCO3粉末,使空气中的SO2含量降低,该过程发生的反应是:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X,则X的化学式为___________

【答案】C 煤等化石燃料的燃烧 植物的光合作用 CO2+4H2CH4+2H2O D CO2

【解析】

1)人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等;石油属于化石燃料,不属于新能源;

2)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的原因很多,如:植被破坏、森林的滥砍滥伐等,但主要原因是煤等化石燃料的燃烧造成,在自然界中消耗二氧化碳的主要途径是通过植物的光合作用;

3)采用组合转化技术使CO2H2在催化剂作用下生成CH4H2O,反应的化学方程式:CO2+4H2CH4+2H2O

4)提倡低碳经济的措施有:提倡使用节能灯;利用和开发太阳能、风能等能源;选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行等;广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋不能达到低碳目的;

5)由化学方程式2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X可知,反应前有:2个钙原子、2个碳原子、2个硫原子和12个氧原子;反应后有:2个钙原子、2个硫原子、8个氧原子,依据质量守恒定律可知每个X中含有1个碳原子和2个氧原子,所以X是二氧化碳;化学式为:CO2

练习册系列答案
相关题目

【题目】某化学兴趣小组的同学在对蜡烛及燃烧的探究活动中,做了如下实验。

1)点燃一支白色蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为_____层,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现象如图甲,这证明焰心_____;再将一只干燥的烧杯跟在火焰上方,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成,证明石蜡燃烧发生了_____(选填“物理”或“化学”变化)。

2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图乙),在玻璃管的上端管口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质具有的化学性质是_____。同学们对焰心的成分产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,继续进行探究,请你完成其中的步骤。

[提出问题]焰心物质含有什么气体?

[查阅资料]氧气不足时,蜡烛燃烧会生成一氧化碳,一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰;石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。

[猜想和验证](提供用品:火柴、澄清石灰水、小烧杯)

猜想

操作

现象

结论

假设①:焰心气体含二氧化碳

在未点燃的短玻璃管上口处_____

_____

假设①不成立

假设②:焰心气体只含一氧化碳

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端有蓝色火焰;取下长玻璃管,打开湿毛巾观察到玻璃管内壁无白色固体

假设②_____

假设③:焰心气体只含石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端口_____;取下长玻璃管,打开湿毛巾观察到_____

假设③成立

假设④:焰心气体有一氧化碳和石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端口_____;取下长玻璃管,打开湿毛巾观察到_____

假设④成立

[获得结论]经过同学们的反复实验,确定了焰心气体中含有一氧化碳和石蜡蒸气。

[反思与交流]焰心处之所以会产生一氧化碳,原因是_____

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网