[题目]日常生活中加碘食盐.高钙牛奶中的“碘和“钙是指A．单质 B．分子 C．原子 D．元素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指

A．单质 B．分子 C．原子 D．元素

【答案】D

【解析】

试题分析：生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指表示宏观概念的元素，而不是表示微观概念的微粒。故选D．

练习册系列答案

A．氧气和二氧化碳 B．二氧化锰和高锰酸钾 C．食盐和蔗糖 D．铁粉和铜粉

【题目】某同学梳理并归纳了以下知识点：①用肥皂水能区分软水和硬水；②加入活性炭能降低水的硬度；③可以氮气为原料制取硝酸和化肥；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤质子数相同的粒子一定属于同种元素；⑥保护水资源的措施是节约用水和防治水体污染。其中正确的是

A．①②④ B．①③④⑤⑥ C．①③⑥ D．②⑤⑥

【题目】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为____________________，

该实验说明水是由______________组成的。该反应的化学方程式是_________________。

（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是_____。

经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是______________。

【题目】水是重要的自然资源。

（1）为了区分硬水和软水，可以使用______________。

（2）为了吸附水中的色素和异味，家中可用________净水。

（3）如图所示的实验室电解水装置，电源正极、负极产生的气体质量之比是______，水电解的化学方程式为__________________________。

（4）水体污染主要来自于工业、农业和生活用水。请你列举一种预防水体污染的做法___________________________________。

【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图，回答问题。

（1）写出仪器名称：①__________；②__________。

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）______，写出该反应的化学方程式___________。

（3）用B、D装置组合可制取另一种气体，写出制取该气体的反应化学方程式______。

（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是________，选用的收集装置为______（填字母编号）。

（5）氨气密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味，会污染环境。实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取氨气。

① 写出上述制取氨气的化学方程式________________________。

②为了收集、处理氨气（如图），则导管按气流方向连接顺序是__________ ⑤。

③装置中漏斗的作用是________。

【题目】下列说法中，不属于现代“绿色化学”理念的是

A．采用无毒无害的原料

B．生产工艺对环境友好

C．产品不含任何化学物质

D．生产的产品有利于环保

【题目】往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（）

A．a至b段有蓝色沉淀生成

B．d点溶质种类为三种

C．c至d段，溶液pH不断减少

D．c点所含的溶质种类最少

【题目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：

（1）混合物CaCO3中的质量为；

（2）稀盐酸中的溶质质量分数为；

（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

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