题目内容
学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你回答下列问题:(1)为了防止膨化食品变质,常在食品中充入______.
(2)“水-20亿人生命之所系”.下列是有关水的讨论:
过滤池中有活性炭层,活性炭起______作用.
处理水时,通常加入一定量漂白粉,其作用是______.
在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用______的方法.
长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用______检验.
现要降低水的硬度,在实验室里通常采用______的方法.
请举一种生活中节水的方法______.
(3)工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气,而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气.
①写出实验室用该制取氧气的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑
【答案】分析:(1)根据充入防止食品变质的气体一般需要性质稳定且无毒,结合所学的常见气体进行分析解答.
(2)过滤池中有活性炭,活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味;加入一定量漂白粉的作用是消毒杀菌;过滤可除去不溶性固体杂质;根据硬水和软水的鉴别方法进行分析解答;蒸馏可以使硬水转化为软水,降低水的硬度.根据生活中常用的节水措施进行分析解答.
(3)根据实验室制取氧气的方法、原理、工业上制取氧气的原理进行分析解答,实验室中用氯酸钾制取氧气和用过氧化氢制取氧气时都用到二氧化锰作催化剂.
解答:解:(1)充入食品包装袋中的气体的主要用途是防止食品缓慢氧化变质,要求充入的气体无毒,且化学性质不活泼,不能与食品反应,一般可用氮气、二氧化碳、稀有气体等.
(2)活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味,故过滤池中的活性炭起吸附作用;加入一定量漂白粉的作用是消毒杀菌;在实验室中过滤可除去天然水中的固体杂质;软、硬水的区分可用肥皂水,硬水遇到肥皂水易起浮渣,软水遇到肥皂水产生很多泡沫;在实验室里通常采用蒸馏的方法使硬水转化为软水,降低水的硬度.节约用水的方法有:用淘米水浇花;用洗衣服的水冲厕所;及时关闭水龙头.
(3)①实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
②工业制取氧气采用分离液态空气法,是利用液态氮和液态氧沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化.
③实验室还可以用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法来制取氧气,二氧化锰在用氯酸钾制取氧气和用过氧化氢制取氧气时作催化剂,起催化作用.
故答案为:
(1)氮气等;
(2)吸附;消毒杀菌;过滤;肥皂水;蒸馏;用淘米水浇花;用洗衣服的水冲厕所;用洗菜水擦地;及时关闭水龙头等;
(3)①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;②物理变化;沸点的;③MnO2;催化.
点评:本题难度不大,但综合性较强,主要考查水的净化、实验室制取氧气、工业上制取氧气等知识,灵活运用所学知识是解答本题的关键.
(2)过滤池中有活性炭,活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味;加入一定量漂白粉的作用是消毒杀菌;过滤可除去不溶性固体杂质;根据硬水和软水的鉴别方法进行分析解答;蒸馏可以使硬水转化为软水,降低水的硬度.根据生活中常用的节水措施进行分析解答.
(3)根据实验室制取氧气的方法、原理、工业上制取氧气的原理进行分析解答,实验室中用氯酸钾制取氧气和用过氧化氢制取氧气时都用到二氧化锰作催化剂.
解答:解:(1)充入食品包装袋中的气体的主要用途是防止食品缓慢氧化变质,要求充入的气体无毒,且化学性质不活泼,不能与食品反应,一般可用氮气、二氧化碳、稀有气体等.
(2)活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味,故过滤池中的活性炭起吸附作用;加入一定量漂白粉的作用是消毒杀菌;在实验室中过滤可除去天然水中的固体杂质;软、硬水的区分可用肥皂水,硬水遇到肥皂水易起浮渣,软水遇到肥皂水产生很多泡沫;在实验室里通常采用蒸馏的方法使硬水转化为软水,降低水的硬度.节约用水的方法有:用淘米水浇花;用洗衣服的水冲厕所;及时关闭水龙头.
(3)①实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
②工业制取氧气采用分离液态空气法,是利用液态氮和液态氧沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化.
③实验室还可以用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法来制取氧气,二氧化锰在用氯酸钾制取氧气和用过氧化氢制取氧气时作催化剂,起催化作用.
故答案为:
(1)氮气等;
(2)吸附;消毒杀菌;过滤;肥皂水;蒸馏;用淘米水浇花;用洗衣服的水冲厕所;用洗菜水擦地;及时关闭水龙头等;
(3)①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;②物理变化;沸点的;③MnO2;催化.
点评:本题难度不大,但综合性较强,主要考查水的净化、实验室制取氧气、工业上制取氧气等知识,灵活运用所学知识是解答本题的关键.
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