题目内容
【题目】化学与生活、生产密切相关。请回答下列有关问题：
（1）生活中可以用_____________降低水的硬度。
（2）为防止菜刀生锈可以用的方法是_____________（填序号）。
①使用后用干布擦干净 ②在菜刀上涂食用油 ③使用后用湿布包住
（3）燃烧煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_______________。
【答案】煮沸水 ①② 增大于氧气的接触面积
【解析】
（1）硬水软化就是减少水中的可溶性钙镁化合物，可溶性钙镁化合物受热易转化成不溶性钙镁化合物，故可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度；
（2）防止菜刀生锈，可以在菜刀使用后用干抹布擦干或是菜刀使用后涂植物油；
（3）要使燃料充分燃烧，一是要有足够多的氧气或空气，二是可燃物与氧气或空气有足够大的接触面积，将煤块粉碎成煤粉，增大了与氧气（空气）的接触面积，利于煤充分燃烧。
阅读快车系列答案【题目】学习合金知识后，知道了不锈钢中含有金属铬。某同学想：铬与常见铁、铜相比，其金属活动性强弱如何呢？于是，和同学们一起进行了以下探究。
（查阅资料）①铬是银白色有光泽的金属，在空气中，像铝一样，其表面能产生致密的氧化膜：②能与稀硫酸反应，生成硫酸亚铬（CrSO4）。
（作出猜想）猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③_______________。
（设计与实验）①张明同学取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，未经打磨就分别放入等量等浓度的稀硫酸中，记录如下：
实验操作 | 铁片放在稀硫酸酸中 | 铜片放在稀硫酸中 | 铬片放在稀硫酸中 |
开始的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 无气泡 |
结论 | 金属活动性强弱：Fe＞Cu，Fe＞Cr | ||
②李红同学也取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，先用砂纸打磨后再分别放入等量等浓度的稀硫酸中，记录如下：
实验操作 | 铁片放在稀硫酸中 | 铜片放在稀硫酸中 | 铬片放在稀硫酸中 |
开始的现象 | 产生少量气泡 | 无气泡 | 产生大量气泡 |
结论 | 金属活动性强弱：猜想________________成立 | ||
（讨论交流）为什么张明和李红两个同学记录的铬与稀硫酸反应开始的现象截然不同？
原因是____________。
（实验验证）为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱，刘斌同学将打磨过的两块铁片分别放入硫酸亚铬（CrSO4）溶液和硫酸铜溶液中，观察到在硫酸亚铬溶液中无明显现象，而在硫酸铜溶液中有明显的现象是__________。
（拓展迁移）写出铬与稀硫酸反应，生成CrSO4的化学反应方程式______________。