题目内容

【题目】航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是

A. 水分子的化学性质被改变了

B. 小分子团水中水分子间没有间隙

C. 小分子团水中水分子停止了运动

D. 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同

【答案】D

【解析】试题分析∶A.水分子的化学性质没有被改变了。故A错误。B.小分子团水中水分子间隙变小。故B错误。C.小分子团水中水分子在不断运动。故C错误。D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同。故D正确。

考点考查分子的基本性质。

练习册系列答案
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【题目】阅读下面的科普短文。

臭氧(O3)原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体。绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中,这就是人们通常所说的臭氧层。它吸收对人体有害的短波紫外线,防止其到达地球。可为何它又是危害环境的污染物?

地表空气中的臭氧对人体极为有害,一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过每立方米180微克的环境中,会产生眼睛刺痛,咳嗽等不良症状。研究表明,空气中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就会减弱3%。对于运动员来说,空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩。

地表臭氧并不是人类活动直接排放出的污染物,而是因为氮氧化物或挥发性有机物与氧气结合而形成的,强烈的阳光照射会加速这一化学反应。氮氧化物主要来自于燃煤、汽车尾气等;挥发性有机污染物来源相对非常复杂,涂料、燃油,炼油厂、干洗店等,都会产生这种污染物。

2013年中国执行新《环境空气质量标准》,监测6种污染物以来,臭氧便成为一些城市夏季空气质量超标日的首要污染物。右图为某地夏季某日昼时(7001800)臭氧、二氧化氮(NO2)浓度随时间的变化图。

我国对于臭氧污染控制尚处于起步阶段,有效降低臭氧浓度依然任重而道远。

依据文章内容回答下列问题。

1)从微观角度解释,氧气和臭氧化学性质不同的原因_______

2)地表空气中的臭氧是由氮氧化物和挥发性有机物与_______反应生成的。

3)如上图,某地夏季某日昼时,臭氧污染最严重的时间段是_______(填序号)。

A. 8:0010:00 B. 10:0012:00 C. 12:0014:00 D. 14:0016:00

4)下列说法正确的是_______(填序号)。

A. 臭氧是一种无色无味气体

B. 臭氧层具有吸收紫外线的作用

C. 地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关

D. 空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响

5)为了减少臭氧污染,请你向市民提出一条可行建议_______

【题目】兴趣小组对测定空气中氧气含量的实验进行了回顾和探究。

【实验回顾】

(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的化学方程式_____________

(2)兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常低于1/5,可能的原因是①装置漏气;②______________,装置内氧气有剩余;……

(3)在老师的指导下,兴趣小组用正确的方法进行该实验,并用氧气浓度传感器测得反应后装置内氧气浓度为5.85%。

【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验(装置如图)。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。

【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点是________________

【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图),8分钟后测得的数据如下表:

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

131.0 mL

90.0mL

63.6mL

请写出利用上述数据计算空气中氧气含量的计算式______________

【结论与反思】通过上述实验探究,选择_________(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差。

【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿(化学方程式为2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3)。若将实验探究1装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由___________

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