题目内容
【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题。
(1)下图是电解水的简易装置，请回答：
①A极是电源的_____极，C试管中收集到的气体是____， D试管中收集到的气体能_________________，小颖同学在完成电解水实验后，发现C试管内产生了10 mL 气体(相同状态)，则D试管内产生的气体体积约为_____；该反应的符号表达式为___________。
②根据以上实验事实得出：水是由________组成的。
(2)小明同学去九寨沟旅游时，用饮料瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
①取水后加入明矾的作用是________________________________。
②进行过滤操作时，下列做法正确的是：________________。
A.液面不要低于滤纸边缘 B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
③过滤过程中用到玻璃棒，其作用是_________________。
④向滤液中加入活性炭，利用其___________性，除去水样中的色素和异味。
⑤在制取蒸馏水的过程中，在水中要放沸石(碎瓷片)，其作用是_______________________。
【答案】 正 氢气(或H2) 使带火星的木条复燃(或使燃着的木条更加剧烈地燃烧) 5mL 略 氢、氧元素(或H、O) 吸附悬浮杂质使之沉降 B、C、D 引流 吸附 防止加热时出现暴沸
【解析】【试题分析】（1）考查了电解水实验的实验现象和实验结论。
（2）考查了水的净化方法。
（1）①D试管中气体体积较小是氧气，则与D试管相连的A是正极，与C试管相连B是负极，负极产生是氢气(或H2)，D试管中收集到的氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃(或使燃着的木条更加剧烈地燃烧)，电解水生成的氢气与氧气的体积比为2：1，当C管中产生10 mL氢气时，则D试管内产生的氧气体积约为5 mL ，电解水符号表达式为H2O
H2+O2；
②根据以上实验事实得出：水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）①由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，净化水时加入明矾的作用是促进了水中悬浮杂质使之的沉降；
②根据过滤操作中的“一贴、二低、三靠”的原则
A．过滤时液面要低于滤纸边缘，防止液体从漏斗与滤纸之间流下，影响过滤效果，故操作错误
B．过滤时玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故操作正确；
C．过滤时滤纸的边缘要低于漏斗口，故操作正确；
D．过滤时漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，故操作正确。
③过滤过程中用到玻璃棒，其作用是引流；
④向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味；
⑤在制取蒸馏水的过程中，在水中要放沸石(碎瓷片)，其作用是防止加热时出现暴沸。
