题目内容
【题目】下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A. A B. B C. C D. D
【答案】BC
【解析】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，而不是质量比，故不能正确反映对应变化关系；
B、由于限制了高锰酸钾的质量，所以生成的氧气的质量不会一直增加，同时由于需要加热一段时间高锰酸钾才会分解，所以曲线的起点应不是原点，因此能正确反映对应变化关系；
C、实验室利用双氧水制取氧气，产生氧气的质量取决于过氧化氢的质量，过氧化氢的质量没有限制生成的氧气的质量会一直增加，二氧化锰是催化剂，化学性质不变，因此能正确反映对应变化关系；
D、氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，反应生成氧气的质量决定于氯酸钾的质量，而与是否使用催化剂无关，是否利用催化剂只能够影响反应速率，不影响氧气产量，故不能正确反映对应变化关系；故选BC
优学名师名题系列答案
【题目】某同学用镁条测定空气中氧气含量，实验完毕，冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5，且产生了淡黄色固体。某兴趣小组对此现象作如下探究。
【问题】为什么会生成淡黄色固体?为什么测得氧气的体积分数会明显偏大？
【资料】镁元素化合物的颜色：
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
【猜想】(1)小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是__________；
(2)分析资料，小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2，是由镁与空气中的______(填化学式)反应生成的，导致进入水的体积远大于总容积的1/5。
【实验】小组成员设计并进行了下列实验。
①组装仪器(如下图，钟罩下端无底)。
②将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图1)；
③待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；
④打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图2)；
⑤待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。
【分析】(3)请将步骤①补充完整____________。
(4)步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_________；钟罩内水面的变化情况是___________。
(5)步骤③中加水的目的是为了防止__________。
【结论】小组同学的猜想正确。
【拓展】(6)通过以上探究，你对燃烧有什么新认识？请写一点_____。