题目内容
化学是人类进步的阶梯，学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由 组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
（2）从微粒角度看：水是由 构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
（3）从变化角度看：水通电会分解，正极产生的是_________，可用_________检验。写出电解水反应的表达式_____________。电解一定量的水，当其中一个电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是______mL。
（4）从资源角度看：水是生命之源。如图是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是_____________。
看到右上侧漫画，你的感想是： （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。
（1）从组成角度看：水是由 组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
（2）从微粒角度看：水是由 构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
（3）从变化角度看：水通电会分解，正极产生的是_________，可用_________检验。写出电解水反应的表达式_____________。电解一定量的水，当其中一个电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是______mL。
（4）从资源角度看：水是生命之源。如图是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是_____________。
| A．水是一种重要的资源 |
| B．利用图中装置能把硬水变为软水 |
| C．通过过滤可以除去水中难溶性的杂质 |
| D．利用图中装置能对水杀菌消毒 |
看到右上侧漫画，你的感想是： （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。
（1）氢元素和氧元素。（2）氢原子和氧原子，
（3）氧气，带火星的木条。水
氢气 + 氧气。2.5或10
（4）B、D。一水多用（合理即可）。
（3）氧气，带火星的木条。水
氢气 + 氧气。2.5或10（4）B、D。一水多用（合理即可）。
试题分析：水这种物质从宏观看是由氢元素和氧元素组成的，从微观角度看是由水分子或者说由氢原子和氧原子构成的；水在电解的时候正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，文字表达为水
氢气 + 氧气，一个电极产生5mL气体，这个电极可能是正极也可能是负极，假设是正极，那么这个电极产生的是氧气，另一个电极是负极产生的是氢气，而水电解产生的氢气的体积是氧气的两倍，所以另一个电极产生的是10ml，相反如果产生5mL气体的电极是负极，另一个电极是正极，则另一个电极产生的是氧气，为2.5ml；很明显途中所给的简易装置是过滤的装置，可以除掉水中的不溶性杂质，但是无法对水进行杀菌消毒，也无法除去水中可溶性的钙镁离子而将水软化；漫画的主题是节约用水方面，言之有理即可。点评：关于水的性质一直是最几年考试的热点，考察的题型较为固定，主要是考察基础知识，注意仔细审题。
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