题目内容

下列为了达到实验目的所用的试剂或方法合理的是

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

除去食盐中的泥沙

蒸发结晶

B

除去铁钉表面的锈斑

长时间浸在稀盐酸中

C

区别棉纤维和羊毛纤维

灼烧,闻气味

D

鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体

品尝

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
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物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性

B.固态二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能溶于水

C.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定

D.氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应

如下图所示进行实验。

（1）本实验的目的是_______________。

（2）⑥中玻璃棒的作用是_______________。

下列金属活动性最弱的是

A.镁

B.铁

C.铜

D.锌

如图为初中化学实验室制取气体的常用装置，请回答有关问题:

(1)写出仪器a的主要用途：______。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气时，应选择的实验装置是______，若用装置C收集的氧气不纯，原因可能是_____;用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，选用B装置可得到平稳的氧气气流，其操作方法是______。

(3)利用B装置可制取的气体有H2、O2和_____等，请写出实验室制取所填气体的化学方程式：_____；若用F装置干燥该气体，气体应从______(填“b”或“c”)端通入。

如图所示的实验操作中正确的是

A.

B.

C.

D.

根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）仪器b的名称为______。

（2）若实验室要加热KMnO4，制取较纯净的氧气，选择的装置组合是____，反应的化学方程式为______。

（3）与B相比，C作为发生装置的优点是____。如用装置E收集二氧化碳气体，气体应___从(填“c”或 “d”)端通入，此时检验二氧化碳气体收集满的方法是_____。

（4）某化学兴趣小组利用“数字化实验”装置探究CO2的相关反应，先后将针筒内的溶液快速全部推入至充满CO2的三颈烧瓶中，测得一段时间内压强变化如图所示

①ab段反应的化学方程式为_______。

②bc段压强不变，原因是_________________。

③导致cd段压强变化的实验操作是________。

④cd段气压变化的原因是___________。(填序号)。

a 三颈烧瓶内的二氧化碳气体被消耗

b 三颈烧瓶内又产生了二氧化碳气体

c 三颈烧瓶内氢氧化钠与盐酸发生了反应

2020年5月12日是我国第12个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是

A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车

B.加油站、面粉加工厂、煤矿的矿井内都应严禁烟火

C.遇火灾，如果火势较大，立即按打119电话报警

D.生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点

在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

A.甲由两种元素组成

B.该反应为置换反应

C.参加反应的甲和乙的质量比为17:32

D.参加反应的甲和生成的丙中所含氮元素的质量相等

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