[题目]2011年3月11日.发生在日本东北部的9.0级大地震并引发海啸.致使老旧的福岛第一核电站的一号.二号.三号.四号反应堆发生爆炸.导致放射性物质外泄进入大气.有害物质之一是碘131.碘131化学性质与碘127相同.下列关于碘131原子的说法中正确的是A. 原子中质子数与中子数相等 B. 原子中核电荷数与核外电子数可能不等C. 与碘127原子的质子数不相� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】2011年3月11日，发生在日本东北部的9.0级大地震并引发海啸，致使老旧的福岛第一核电站的一号、二号、三号、四号反应堆发生爆炸，导致放射性物质外泄进入大气。有害物质之一是碘131，碘131化学性质与碘127相同。下列关于碘131原子的说法中正确的是

A. 原子中质子数与中子数相等 B. 原子中核电荷数与核外电子数可能不等

C. 与碘127原子的质子数不相等 D. 碘131具有放射性

【答案】D

【解析】A、原子中质子数应该等于电子数，质子数和中子数不一定是等量关系，故说法错误；B、原子中质子数等于核电荷数，所以核电荷数一定等于电子数，故说法错误；C、同种元素质子数一定相同，故碘131和碘127原子的质子数相等，故说法错误；D、由题干中的信息可知碘131是放射性元素，故说法正确。故选D。

练习册系列答案

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温度(℃)		20	40	50	60	80
溶解度(g)	NaCl	36.0	36.6	37.0	37.3	38.4
	NH4Cl	37.2	45.8	50.4	55.2	65.6
	KNO3	31.6	63.9	85.5	110	169

(1)20℃时，溶解度最大的物质是_______；

(2)50℃时，在100g水中放入36g氯化钠充分溶解，待温度降到40℃，得到的是氯化钠的___________溶液(选填“饱和”或“不饱和”)；

(3)现将100gKNO3和38gNaCl同时放入一个盛有100克80℃水的烧杯中，然后降温至20℃，析出固体的质量为_____________克。

【题目】2014年世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法或认识不符合这一主题的是（）

A. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

B. 严禁通过焚烧秸杆为农作物提供养分

C. 将废电池填埋，避免重金属污染

D. 用风能与太阳能发电替代燃煤发电

【题目】归纳法是由个别到一般，能体现事物共性。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系：①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2 ，对它们的比较归纳正确的是

A. 三种转化发生的都是化合反应

B. 三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳

C. 三种转化中所有的生成物在常温下都是气体

D. 三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳

【题目】有一白色固体可能含有:氢氧化钠、碳酸钠、碳酸钙、氯化钙、硫酸铜.物质中的一种或几种. 实验如下;

（1）取样品少量加入足量的水，得到无色溶液。

（2）在上述所得溶液中滴加稀盐酸有气泡产生。则该白色固体中一定不含什么物质 _________，可能含有什么物质______________。请设计实验证明可能含有的物质是否存在？请写出实验操作、现象及结论.____________________________

【题目】金属具有广泛的应用。

(1)下列金属制品中，利用金属导热性的是（________）

A. 金属硬币 B. 铝制导线 C. 铜制火锅

(2)汽车中的下列部件和物品属于有机合成材料的是（________）

A．橡胶轮胎 B．钢板车门

C．纯棉坐垫 D．真皮方向盘套

(3) 波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁质容器配制波尔多液的原因是_____________________(用化学方程式表示)。

(4)为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，下列各组物质中不能达到目的的是（____）

A．FeSO4溶液、Cu、Al B．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液

C．CuSO4溶液、Fe、Al D．Al、Fe、Cu、稀盐酸

【题目】下列知识归纳完全正确的是

A.化学与安全	B.化学与生活
①进入久未开启的菜窖前，做灯火实验 ②在室内放一盆水,不能防止煤气中毒 ③为防止矿井中瓦斯爆炸,严禁吸烟	①用pH试纸测定洗发水的酸碱度 ②用氢氧化钠改良酸性土壤 ③用生石灰作食品干燥剂
C.化学与健康	D.化学与发现
①人体缺维生素C易患坏血病 ②海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡 ③霉变的大米可高温加热后食用	①波义耳发现了酸碱指示剂 ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表 ③门捷列夫发现空气的组成

A. A B. B C. C D. D

【题目】在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”，生石灰为什么能做干燥剂？用化学方程式表示：______________________________________。

有位化学老师取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂，老师让化学兴趣小组的同学探究：

(1)这瓶生石灰能否继续做干燥剂？写出实验步骤和现象，结论：不能做干燥剂。

(2)这瓶变质的生石灰的成分是什么？

猜想	实验步骤	实验现象
①可能是________	______________	______________
②可能是______________	______________	______________
③可能是______________	______________	______________

【题目】善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要方法。萍萍同学在化学学习过程中提出部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是

选项	问题	对问题的回答
A	走近花园为啥可以闻到花香？	由于分子不断运动
B	为什么空气易压缩水难压缩？	空气分子间隔较大而水分子间隔较小
C	氢气和液氢为什么都可以燃烧？	氢气和液氢都是由氢气分子构成的
D	温度是如何影响分子运动速率的？	在一杯冷水和一杯热水中分别放入一小粒品红，观察变色的快慢

A. A B. B C. C D. D

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