题目内容
淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素,从浩瀚的海洋里获取淡水,对解决淡水危机具有重要意义.某小组针对这一现状,提出问题并在实验室进行了以下探究.
【提出问题】________?
【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、肥皂水.
【实验过程】
①按图所示组装仪器并检查装置气密性.
②向大试管中加入5~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精灯加热.加热一段时间后,小试管内收集到很少液体,试管口有大量白雾.
该小组同学建议对该装置进行改进,你认为改进的措施为________.
③向小试管里的冷凝水中滴加几滴肥皂水,振荡,现象为________.
【得出结论】通过上述实验探究,你得出的结论是________.
【反思交流】“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来.请你列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子:________.
怎样将海水转化为淡水 小试管内的长导管加长 产生了大量的泡沫 将海水蒸馏可以得到淡水 石油的分馏
分析:此实验是对海水淡化的探究,是采用蒸馏的方式进行,最好的装置应该选择蒸馏管进行冷凝处理,由于海水中含有大量的纯碱及氯化钠氯化钾氯化镁等物质,故可采用蒸发等方式对其进行分离并提纯.
解答:【提出问题】由于探讨的是海水淡化的问题故提出的问题应与之相关,所以可以提出怎样将海水转化为淡水的猜想;
【实验过程】②由于加热一段时间后,小试管内收集到很少液体,试管口有大量白雾,说明水分蒸发的较多,因此可对收集的试管及冷凝装置进行改进,可以将小试管内的长导管加长以保证水分的收集;
③得到的冷凝水为纯水,即为软水,所以滴入肥皂水振荡后会发现产生了大量的泡沫;
【得出结论】此过程是通过蒸馏的方式制的淡水,结论应有此入手,即为:将海水蒸馏可以得到淡水
【反思交流】海水淡化是利用了海水中物质的沸点不同进行分离的,工业生产中石油的分馏也是利用了这一原理.
故答案为:【提出问题】怎样将海水转化为淡水;
【实验过程】②小试管内的长导管加长;
③产生了大量的泡沫;
【得出结论】将海水蒸馏可以得到淡水
【反思交流】石油的分馏.
点评:该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景,来考查学生对对海洋资源的合理开发与利用的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.
分析:此实验是对海水淡化的探究,是采用蒸馏的方式进行,最好的装置应该选择蒸馏管进行冷凝处理,由于海水中含有大量的纯碱及氯化钠氯化钾氯化镁等物质,故可采用蒸发等方式对其进行分离并提纯.
解答:【提出问题】由于探讨的是海水淡化的问题故提出的问题应与之相关,所以可以提出怎样将海水转化为淡水的猜想;
【实验过程】②由于加热一段时间后,小试管内收集到很少液体,试管口有大量白雾,说明水分蒸发的较多,因此可对收集的试管及冷凝装置进行改进,可以将小试管内的长导管加长以保证水分的收集;
③得到的冷凝水为纯水,即为软水,所以滴入肥皂水振荡后会发现产生了大量的泡沫;
【得出结论】此过程是通过蒸馏的方式制的淡水,结论应有此入手,即为:将海水蒸馏可以得到淡水
【反思交流】海水淡化是利用了海水中物质的沸点不同进行分离的,工业生产中石油的分馏也是利用了这一原理.
故答案为:【提出问题】怎样将海水转化为淡水;
【实验过程】②小试管内的长导管加长;
③产生了大量的泡沫;
【得出结论】将海水蒸馏可以得到淡水
【反思交流】石油的分馏.
点评:该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景,来考查学生对对海洋资源的合理开发与利用的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.
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