题目内容
【题目】A-E均为初中常见的物质，它们之间的关系如图所示“-”表示相互反应，“→”表是反应一步实现。（部分物质已略去）已知A为地壳中含量最多的金属，C为蓝色溶液，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，B、D、E分别为酸、碱、盐中的一种，请回答：
（1）E的化学式____________；
（2）A、B反应的化学方程式____________。
（3）C、D发生反应的实验现象___________。
【答案】Na2CO3 
有蓝色沉淀生成
【解析】
A为地壳中含量最多的金属铝，C为蓝色溶液，则C中含有铜离子；E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，则E是碳酸钠；能与金属单质反应的是酸，则B是盐酸或者硫酸；D能与碳酸钠相互转化，且属于碱类，则D是氢氧化钠；
（1）E是碳酸钠，化学式：Na2CO3；
（2）铝和稀盐酸反应产生氯化铝和氢气的化学方程式：。
（3）C溶液中有铜离子和氢氧化钠溶液发生反应产生氢氧化铜沉淀，实验现象：有蓝色沉淀生成；
【题目】在化学课上，老师拿出用一团棉花包裹着的过氧化钠（化学式为Na2O2，淡黄色固体），用胶头滴管往棉花.上滴几滴水，观察到棉花燃烧起来，对此现象同学们非常的好奇，并进行了如下探究：
[实验操作]结合燃烧的条件，小组同学利用如图所示装置进行实验。打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到Na2O2固体表面有气泡产生，将带火星的.木条靠近导管P处，木条复燃，烧杯中导管口也有气泡产生。
[实验分析]带火星的木条复燃，说明生成了_____，烧杯中导管口有气泡产生，说明_____。
[提出问题]过氧化钠与水反应后试管内溶液的溶质是什么？
[猜想与假设]小明认为是Na2CO3，小红认为不可能，小红的依据是_____。
[实验验证]为证实小红的看法，请你验证一个证明CO32-不存在的方案
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____。 | _____。 | 溶质中不存在Na2CO3 |
另取试管中反应后的溶液加入酚酞试剂，溶液变红，则反应后的溶液呈_____（填“酸”或“碱”）性。
[实验结论]过氧化钠与水反应只生成两种物质，反应的化学方程式为_____。
[拓展延伸]小明在转移试管中反应后的溶液时，手上不小心沾有部分该溶液，小明应该如何处理_____。
【题目】甲、乙两位同学在学习甲烷的性质时，发现甲烷与氢气和一氧化碳在性质上有很多相似之处，如密度比空气小，难溶于水，具有可燃性等。但H2和CO都具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？为了验证甲烷是否具有还原性，乙同学设计以下实验装置并进行实验探究：
[实验装置]
[查阅资料]白色无水CuSO4遇水变蓝，有吸水性。
[实验步骤]（假设药品都是足量的，氢氧化钠溶液的作用是防止空气中的CO2进入装置C）
①分别称量装置A、B、C的质量；②向玻璃管中装入CuO；③先通一段时间的CH4，再加热装置A，使其充分反应；④停止加热，继续通入CH4至玻璃管冷却到室温；⑤再次分别称量装置A、B、C的质量。
先通一段时间的CH4，再加热装置A的目的是_____。甲同学认为还缺少一个步骤，缺少的步骤是_____。
[进行实验]乙同学按照正确的步骤进行实验，并记录了实验现象和数据
装置A中的黑色粉末变红；装置B中白色粉末变蓝；装置C中石灰水变浑浊；称量数据如下表所示
装置A中玻璃管（含药品）的质量 | 装置B的质量 | 装置C的质量 | |
反应前 | 150g | 156.6g | 256.8g |
反应后 | 147.2g | 158.4g | 257.9g |
[现象分析与数据处理]
根据装置ABC中的现象可推知，CH4与CuO充分反应后的产物依次是_____、_____、_____。
[实验结论]
（1）CH4_____ （填“有”或“没有”）还原性。
（2）根据实验数据，甲同学提出甲烷与氧化铜反应的产物中还有一氧化碳，生成一氧化碳的质量为_____克。
（3）装置A中发生反应的化学方程式为_____。
