Question

【题目】课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示(夹持装置已省略)．

（1）按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是(填“甲”或“乙”)．
（2）同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好．一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红．
①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取采取给试管加热的方法就很快观察到了现象，请从微观角度解释其原因： ．
②实验结束，小张发现滤纸放在空气中一会儿后红色消失了，这是因为浓氨水 ．
（3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 ．

Answer 1

【答案】
（1）甲
（2）分子是不断运动的,温度越高运动的越快,易挥发
（3）节约药品,更环保
【解析】（1）因为浓氨水有挥发性，故甲烧杯有明显的现象；（2）①分子是不断运动的，温度越高运动的越快；②因为浓氨水有挥发性，所以红色消失了；（3）改进后的装置是在密闭容器中进行的，优点是节约药品，更环保.

所以答案是：（1）甲；（2）①分子是不断运动的，温度越高运动的越快；②易挥发；（3）节约药品，更环保.
【考点精析】认真审题，首先需要了解分子的定义与分子的特性(分子是保持物质化学性质最小的微粒；性质：体积小、质量小；不断运动；有间隙)．