题目内容

【题目】下列关于物质性质和用途的说法不正确的是

A.干冰升华时吸收大的热,干冰讨用作制冷剂

B.铝不与空气反应,铝制品可不用涂保护层来防腐

C.小苏打能与酸反应生成气体,小苏打可制作发醉粉

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,稀有气体可制作霓虹灯

【答案】B

【解析】A.干冰升华时吸收大量的热,干冰讨用作制冷剂。故A正确。B.铝与空气中氧气反应,生成一层致密的氧化物保护膜,铝制品可不用涂保护层来防腐。故B错误。C.小苏打能与酸反应生成气体,小苏打可制作发醉粉。故C正确。D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,稀有气体可制作霓虹灯。故D正确。

练习册系列答案
相关题目

【题目】某兴趣小组在探究浓硫酸的化学性质时,将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热,发现有剌激性气味的气体产生,同时发现有白雾,经査资料了解到浓硫酸与氯化钠在加热时会发生反应,写出该反应的化学方程式: _______,该兴趣小组对产生的氯化氢(HC1)气体是否显酸性进行了相关探究。

【进行实验】同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验:

【实验现象】中小花不变色;中小花变红色。

【査阅资料】图2是同学们査阅的氯化氢气体溶于水的示意图。

【实验结论】氯化氢气体不显酸性。

【交流反思】

(1) 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_______;

(2)小明向实验中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式_______;

(3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显_______色;

(4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是_______(填字母序号)。

A.测试盐酸的导电性,盐酸能导电

B.干燥的碳酸钠粉末放人氯化氢气体中,不反应

C.氢气与氯气反应,生成氯化氢气体

D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应

【拓展应用】

同学们为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放人蘸有试剂的棉花,做了如图3所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_______;

写出该反应的化学方程式_______。

【题目】用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油二氧化碳是化石燃料燃烧的产物,汽油(主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量晟大的液体燃料。如果有人告诉你二氧化碳能变成汽油,你相信吗?

近日,中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过图2示意的I、II、III三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型,c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)

请回答下列问题:

(1)要实现物质间的转化,往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是____(填字母编号)。

A.催化剂可以改变化学反应速率

B.化学反应前后催化剂的质量不变

C.化学反应前后催化剂的化学性质发生改变

(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节I除生成CO外,还生成了一种化合韧,则反应的化学方程式为_____________。该反应中,二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去,二氧化碳发生了____反应。

(3)从物质类别的角度看,环节II实现了____的转化。

(4)认真观察c和d两种物质的分子结构模型,试写出c物质的分子式____c和d的分子式是否相同?____二者是否为相同物质?______,d物质中碳元素和氢元素的质量比为____。

(5)二氧化碳变汽油的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是___________________,________________(答出两条即可)。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网