Question

【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

（1）从微观角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。

①用“ ”可表示的微粒是_______（填名称）。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是________（填标号）。

（2）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃．将燃着的木条置于刚盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是________。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1 /10 体积，其主要成分是___________。

（3）从环保角度：下列保护空气的措施合理的是____________（填标号）。

A．实行私家车限号通行，减少汽车尾气污染

B．发扬芜湖“串儿文化”，放任露天烧烤

C．大力推广“共享单车”方便了市民的绿色出行

Answer 1

【答案】氮气分子 C 熄灭 氧气 AC

【解析】

（1）①“”表示氮原子，故“”可表示氮气分子；

②空气中氧气和氮气体积比约为1：4，同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，故可表示空气微观模型的是C；

（2）常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃，氮气先以气体形式逸出，故将燃着的木条置于刚盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是木条熄灭；将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是氧气；

（3）A、实行私家车限号通行，减少汽车尾气污染，选项正确；

B、发扬芜湖“串儿文化”，放任露天烧烤，会增加空气中的污染物，选项错误；

C、大力推广“共享单车”方便了市民的绿色出行可减少汽车尾气的排放，选项正确。

故本题选AC。